加藤清二
会議録に記録された「加藤清二」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 8,536 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1968/05/10
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 労働・賃金8 件
- 社会保障・年金6 件
- 宇宙1 件
- 防衛1 件
- 住宅・不動産1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 決算委員会98 件・98%
- 本会議2 件・2%
※ 全 8,536 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 比較することが間違いでありとおっしゃるならば、今後各省の予算を提出なさるときに説明書きを加えてもらいたい。私どもは、これを審議する場合に超過勤務手当にかわるべき手当であるという説明を受けておる。もし文部省だけそうでないというならば、文部省だけ特別な理由を付記していただきたい。しかも、そうなればパーセンテージが他省と同じように二五％というのもこれは変わってくるでしょう。 そこで人事院にお尋ねいたします。超過勤務手当を一括…
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 私は、あなたたちが頭のいい方だということはよく知っていますから、時間の関係上簡潔にすなおにお答え願いたい。もう頭のよさはよう知らされております、選ばれたエリートでございますから。 もう一度お尋ねいたします。人事院の皆さんと比較して聞いておるのではございません。四％以上は超勤を与えないという例がほかにありますかと聞いておる。よう聞いておってくださいよ。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 わかりました。つまり簡潔にいうとこういうことですね。超勤手当は十ぱ一からげ一括何％として与えるものにはあらずして、稼働した時間に正比例して与えられるものである、四％一括十ぱ一からげのごときは他に類例がございません、こういうことですね。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 超過勤務手当とは十ば一からげにして万人共通に与えられるものにあらずして、稼働した時間に比例して与えられるものである、与え方は。かように理解してよろしいか、総裁にお尋ねいたします。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 名答弁です。そうしたら時間が早く済む。 それでは今回のようなこういう例が他にございますか。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 そのとおり、その場合は少なくとも六％以上、特に課長さん以上は二五％から四〇％、むろんそれ以上もございますということに相なっておりますね。それがうそだとおっしゃるならば、人事院の課長級以上は何％予算で御要求になったかをお尋ねします。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 人事院の職員の方々もまたしかりでございますね。例外ではございませんですね。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 あなたは、わが手元にいる人には二五％与える、予算の上で要求する。しかし山奥の小学校の先生は四％で十分である、かようにお考えでございますか。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 むだな論争はやめましょう。ということは、私は根も葉もないことを言うておるのではない。山奥にあなたはないとおっしゃったが、私はこんなことでおこりたくないのです。すぐおこり出すたちだから。もう一ぺん深呼吸してからやりますが、山奥にないとはどういうことです。それだったら文部省はどうなります。文部省にお尋ねいたします。あなたのところに大学の演習林というのがある。これは町のまん中にありますか。気象観測というものがございます。これ…
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 私はいま比較をしているわけです。自治省のお役人さんやら、文部省のお役人さんやら、人事院のお役人さんやらと、学校の先生と比較をしておるのです。あなたは自分の都合のいいほうへ都合のいいほうへと引っぱっていくのです。冗談じゃないですよ。私は初めから比較をして言っておるのです。 では、赤澤大臣、長いことお引きとめしちゃお気の毒ですからあれしますが、大臣、このことが影響をします、前例になります。学校の先生が四％で済ませるとお思い…
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 四％が勤務の実質量について妥当であるかないかは、あと逐次学校給食にまで及んで審査をいたします。ただ、私があなたに聞きたいのは、学校の先生が差別待遇を受ける、そのような状態下にあって、はたして市町村長は優秀な教員を確保することができるかいなかという問題なんです。できない場合には、過去においてもＰＴＡで何とかしなければならない羽目に追い込まれるのが実情なんです。 そこでお尋ねしますが、その県内において教員が足りないという県…
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 各県が教員養成学校を持っていますね。国立、国立とはいうものの、ほとんど県にゆだねられているかっこうなんです。それなるがゆえに、あなたも御存じの愛知教育大学はいまでも問題を起こしているわけです。そうでしょう、ところで、そこで養成された卒業生だけでは需要に満たない、つまり需要供給のアンバランスの県が何県あるか聞いているのです。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 あなたは私の質問をよく聞いておってくださいよ、あなたは頭のいい方なんだから。足りない県がどれだけあるか、何県あるか聞いているのです。何人足らぬとかは聞いていないのです。それもわからないのですか。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 それでは東京は足りますか。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 大都市はほとんど足りない。そこで愛知県でもそうですが、余っておるであろうと想定できる県へ、教員やあい、教員やあいといってさがし歩く。いま人手不足の最たるものが中学の卒業生と教員なんです。なぜそうなるのだろうか。産業の大きい県においては、学大を卒業して教員になるべきはずの卒業生がよそへ行ってしまう。同時に文部省の指令もこれあり――はっきり言っておきましょう、学生運動を行なった者は就職させないという。それでますます払底する…
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 同じ村につとめ、同じ町につとめる先生よりも、生徒のほうが超過勤務手当はよけいにもらう、そういう状況下において先生が喜んで働けると思いますか。先生の足りない穴埋めを待遇改善して埋めたいというあなたのこのことばは額面どおり受け取ります。しかし、おやりになっていることは逆じゃございませんか。こんなことでこの穴埋めができるとお考えでございますか。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 自治大臣にお尋ねいたします。 教員の足らざる県がたくさんにございます。格差は教員の層にまで及んできておるわけなんです。そこで地方の県知事、市長は教育委員会、教育長と鳩首、頭をしぼって、教員やあい、教員やあいというてさがし歩いておるのが実態なんです。こういう際に、市の吏員よりは手当が少ない、いままでさえもよそへ行っちゃうのですから、一体市長や村長はどうしたらいいでしょうか。あなたも市町村長とは親しい人もたくさんみえるでし…
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 あなたは理想をおっしゃってみえますが、それじゃひとつ突っ込んで聞きましょうか。 教員が聖職でりっぱなものである、安い月給でもけっこうだ、小学校の先生、中学校の先生にするんだとおっしゃるならば――私はあまり突っ込んじゃ気の毒、申しわけないから、それじゃお尋ねしますが、自民党の代議士の皆さんの中に、わが子を小学校の先生にした人が一人でもいらっしゃいますか。わが娘を小学校の先生にもらってもらった人が一人でもありますか。 もう…
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 給与体系を改善する用意がありと受けとってよろしゅうございますか。
第58回 衆議院 文教委員会 第17号
○加藤（清）委員 給与体系を改善するために積極的な意欲をかり立てて前進したい、こういうことでございますか。