P政策ポータルPOLICY PORTALウォッチ
公明党参議院
総発言数
4,054
直近の所属会派
公明党
直近の役職
直近の発言日
1969/03/25

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 建設委員会60 件・60%
  • 運輸委員会28 件・28%
  • 予算委員会第四分科会11 件・11%
  • 本会議1 件・1%

※ 全 4,054 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

4,054 20 を表示
公明党1969/03/25

61参議院 文教委員会 第5号

○内田善利君 話が変わりますが、本大会に参加する各国選手が二千三百人、それからプレスハウスに収容する記者団が千八百人ということですが、グルノーブルでは、あのデュブドー市長の話では、千五百人の選手に二千五百人の記者が集まったということでありますが、日本の札幌の場合には、そういったことはないかどうか、そういったことも見込んで収容施設をつくっておられるのかどうか、この辺についてお聞きしたい。

公明党1969/03/25

61参議院 文教委員会 第5号

○内田善利君 昨年のグルノーブルの冬季大会でのオリンピックの五輪マークの使用、それから競技用具、服装などの商社の宣伝、利用などについての把握はどの程度にしてあるのか、また今度の札幌大会ではどのようにこれに対策を講ずるか。

公明党1969/03/25

61参議院 文教委員会 第5号

○内田善利君 以上で終わります。

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 文部大臣の所信表明の中に、「わが国の教育は、世界的にも高い水準にあると思うのでありますが、なお、社会の変化に対応して、学問の世界的水準と、高度の科学技術の維持発展のための研究と教育体制を早急に改善するなど、検討すべきいろいろの課題があると思うのであります。これにつきましては、今後それぞれの課題の本質を見きわめ、その解決につとめ、国民の信頼にこたえる所存でございます。」と、このようにあるわけでございますが、世界的高い水準とい…

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 二月の二十人目の新聞ですけれども、公安委員長並びに原田運輸相が教育基本法の第八条の問題から、「高校、大学でも教育の中立確保を義務づける制度を検討する必要がある」こういうことを言っております。また文部大臣はこれに対して、「高校以下の生徒が政治活動を行なうなど政治的中立を逸脱した行為にたいしては十分指導する。どう指導するかは今後の問題だ」、このように述べておられるわけですが、教育基本法の第八条では、もうすでに学校という問題で、…

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 時間がありませんので、高校の問題はこれで打ち切ります。 次は大学問題ですけれども、安田講堂事件を境として、大学紛争は西のほうに飛び火して、非常にエスカレートしておるわけですが、一期校の入学試験は一応終わったように思いますが、中には入試阻止あるいは途中で入試阻止あるいは学校外で試験を行なったようなものもありますが、そういった状況を教えていただきたいということと、二期校の入試もいよいよ紛争の激化が予想されるわけですが、これに対…

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 中教審の「学園における学生の地位について」の中間報告が発表になったわけですが、この問題に対しまして大学あるいはその他国民の反対の世論が非常に強いわけですが、この問題に対して文部大臣は、それぞれの各界の意見を聞いていきたいということでありますが、この問題についてどのようにこれを聞いていくつもりか。そして、今後この中教審が、四月末日ということですけれども中教審の答申が出たら、そのときに政府はどのようにこれを取り扱っていかれるつ…

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 文部大臣にお伺いしたいのですが、大学自治ということについてどのように定義づけられるか、お伺いしたいと思います。

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 管理運営面ではどうですか。

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 先ほどの中教審の答申が出たときに法的に措置する場合もあるとおっしゃいましたが、そうなった場合に、いまの大学の自治ということが抵触してくるのじゃないか、そのように思うわけですが、この点についてはどう思っているのか。

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 教育基本法の第八条に「法律に定める学校」とありますけれども、この学校は教育職員並びに生徒を含むかどうか。ちょっとそういったことが論議されたと思いますけれども、お伺いしたいと思います。

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 じゃあ学生、生徒も含まれるわけですね。

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 少し長くなりますが、文部大臣は、この大学紛争問題に対して臨時措置法を、四月の中教審答申が出てから立法すべきものは立法化すると、このように言われておりますし、また自民党の田中幹事長も三日の記者会見で、暴力によって正常な勉学、研究のできない大学の現況はこれ以上見過ごすことはできない。学園の秩序回復、暴力排除など、事態打開のため臨時措置法案について早急に検討して、今国会に提出したい、それから自民党の総務会でも積極的に立法化を急い…

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 もう一点お伺いしたいと思うのですが、大学管理法案の提出の動きがある。それから中教審の報告の内容については、出てからということでありますし、それから今度の一期の大学入試において、機動隊の出動回数が非常に多かったということ。あるいは機動隊の増強、こういった一貫した状況を見ておりますと、力によって大学紛争を押えようとするそういう姿が非常に多く見られるわけでございますけれども、このような方法で現在の複雑な大学問題を解決できると思っ…

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 大学問題はこの程度で切ります。 次に、副読本についてお聞きしたいと思うのでありますが、いよいよ新学期も近まってきたわけですが、小学校、中学校において教科書以外の、一つのこれは非常に数多く費消される父兄負担軽減ということで非常に問題になっておりますので、この副読本は教育上どのように教科書と異なっておるのか、お聞きしたいと思います。また、副読本は実際必要なのかどうか、お聞きしたいと思います。

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 この副読本、ことばは適当でないかもしれませんが、私の調査では一番安いところで二百円、一番高いところで千円、非常に狭い範囲の調査ですけれども、そのようになっております。教科書が無償配布になったんですから、この際副読本の必要のないような教科書にしていただきたい、する必要はないかと、私はこのように思うわけです。もっと教科書を充実する、また副読本があれば、それは教科書無償配布に準じてこれも無償配布にしていく、そのような考え方はない…

公明党1969/03/18

61参議院 文教委員会 第3号

○内田善利君 教科書の内容を充実すること、それから現在の教育制度といいますか、進学一辺倒の教育、そういったことからも副読本が多くなっておる状況でありますし、また教職員のそういうガリ版で刷るとかいうこともいいことでありますが、非常に教職員の仕事も繁雑をきわめておりますし、また超過勤務の手当の問題にもなってまいりますし、ひとつ教科書と同じように副読本も無償配布にしていっていただきたい、このように希望を申し上げて、私の質問を終わります。

公明党1969/02/28

61参議院 産業公害及び交通対策特別委員会 第4号

○内田善利君 カドミウムの汚染について聞きたいと思いますが、厚生省としては、昭和四十三年度の公害調査研究委託費で環境汚染の調査をしておられるわけですが、長崎県の対馬、群馬県の安中、宮城県の鶯沢、長野県の諏訪湖、大分県の奥岳川、この調査について日本公衆衛生協会に委託して調査研究しておられるわけですけれども、その経過を簡単に教えていただきたいと思います。

公明党1969/02/28

61参議院 産業公害及び交通対策特別委員会 第4号

○内田善利君 二月二十六日の朝日新聞でございますが、「カドミウム汚染は決定的、川や井戸水から検出、厚生省の委託調査、田畑からも多量に」と報じておりますが、その内容も詳しく報じておりますが、これについてどういう見解を持っておられますか。

公明党1969/02/28

61参議院 産業公害及び交通対策特別委員会 第4号

○内田善利君 これは長崎県の対馬の例なんですが、長崎県衛生部の調べでわかった分、その結果を報じておるわけです。そうしてその中に、二十日、福田衛生部長も厚生省にやってきて、そして報告をした、そういうふうに報じているわけです。