今野武雄
会議録に記録された「今野武雄」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 1,097 件
- 直近の所属会派
- 日本共産党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1949/05/07
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 内閣委員会97 件・97%
- 本会議3 件・3%
※ 全 1,097 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第5回 衆議院 文部委員会 第13号
○今野委員 そういうことを聞いているのではないのです。先ほども申したのですが、この法案について十分お聞きしたいというのは、実はこれは文部省としてどの程度までこの國定教科書というものをお続けになる考えか、これをはつきり知りたいわけであります。ただいま伺つておりますと、出願がないものがあるというお話だつたので、それは一体何であるかということ、その事実をお聞きしておるのでありまして、予想とかいろんなものをお聞きしておるわけではないのであります…
第5回 衆議院 文部委員会 第13号
○今野委員 なおこの法律によりますと、出版料というものが前もつて納められなければならないことになつております。これは相当大きな経済的な負担なのでありますが、結局文部省としては、こういうことによつて今までの七社以外に出ることができるか、あるいはそれ以上どの程度に拡大されるお見込みでございましようか。
第5回 衆議院 文部委員会 第13号
○今野委員 この法律では、たとえば十三條によりますと、何か印税に相当するようなお金が「百分の二から百分の十六・六までの範囲内で」というようなことになつておりますが、これは何によつてこういうふうに違つて來るのでありましようか、ちよつとお伺いいたしたいと思います。
第5回 衆議院 文部委員会 第12号
○今野委員 あの法律については、まだ私としては説明を聞く機会もなかつたわけですし、前々から一緒にやるというお話だつたので、できるならば一緒にやつたらいいのではないかと考えます。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 ただいま教育委員会法の改正が問題になつておるわけですが、大体今までの教育委員会の成績と申しますか、そういうことについて、今松本委員からもお話があつたのですが、ここに本年の二月二十七日の國際新聞という大阪の新聞の記事によりますると、大阪府の教育委員長が、何か繊維品の問題でもつて逮捕されるというような事件があつたということがあります。こういうような場合に、非常に不適切な教育委員会ができ上つている一例があるわけでありますが、そうい…
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 前の教育委員会法が実施されるにあたりまして、やはりそういう問題が今後起るのではないか、教育委員会は今後必ずしも十分にうまく行かないのじやないかということもおそれられたわけでありますが、そういう点について、文部省では十分お取調べになつて、そうして今後の処置というものについて何かお考えになりますでしようか。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 そういうような問題もあり、また財政上の問題もあつて、多くの小さな市町村においては、教育委員会というものが、何か負担しきれないというような声も多数にあるように聞き及んでおりますが、この改正によると、二十七年度までにこしらえるといぎことであるが、これについて、将来何か必ずしも市町村に設けなくてもいいといつたような、そういうことは考えられておりませんか、それともまつたくそういうことはないでしようか。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 次に、八十六條の問題になりますけれども、この理由の中にも書いておりますが、教科用図書の採択は、都道府縣の教育委員会のみで行う必要がなくなつたというのですが、具体的に申しますとどういうことになつたのでございますか。これは法規の改正とかその他がなくてもよいことなんです、その点お伺いいたします。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 その際、昨年の展示会における採択の様子が思わしくなかつたといわれる点は、一体どういう点であるか、また都道府縣教育委員会でやらなくなれば、それが改善されるのかどうか、その点についてちよつとお伺いいたしたい。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 そうすると本年の採択の場合には、昨年と違うことが出て來るのじやございませんか。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 最初に総体的なことでお伺い申します。さつきのお話の趣旨によりますと、能率化するためというお話ですが、従來われわれ國民は、文部省に対して何だか物足りないものを感じていたと思うのです。すなわち、非常に弱体ではないか、日本の教育をほんとうに背負つてこれを遂行して行くだけの力がないのではあるまいかということも感じていたのではないか。ことに今度の六・三制の問題などについての交渉過程を見ましても、それが感じられていたわけであります。たと…
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 その点につきまして、たとえば憲法の條章その他と関連を持ちながら、こういう法律案に宣言的な文章を入れるといろお氣持はございませんでしようか。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 私も昨年の六月に出された算数の指導要領はよく拝見したのでありますが、今度一年繰下げて教科書を使われております。あの國定教科書は、あの指導要領には合つておらないと思いますが、いかがですか。
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 たいへん懇切な説明なんですけれども、要領だけを答えでいただけば十分です。 検定教科書の場合には、指導要領に合わないものは不合格になるにきまつているわけであります。從つてそれは決して生徒には渡らないわけです。また学校の教員の意向によつて生徒に強制的に使わせることも禁じられているわけであります。その点からすれば、國定の場合においでも当然しかるべきだというふうに考えられるのですが、その点は今経済的ということで、あえてその不法を犯し…
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 文部省はそういう御処置をおとりになつた結果、たいへん努力をされたのでございましようけれども、事実においては父兄においても、また児童においても、非常に大きな衝撃を受けております。去年と同じものを習わされるということは、とてもがまんできないというような氣分が現在あり、児童のつづり方などにもその点がいろいろ現われております。そこで文部省はこれを即刻改めて、この九月からなりとももつとコース・オブ・スタデイによつたようなものを、かりの…
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 そういうようなことがあるために実は巷間には非常にたくさんのはなはだ粗末な学習書みたようなものが満ちあふれております。これが児童に対して実は強制的じやないでしようけれども、どんどん買わせられる。その結果父兄の負担もなかなか多いようであります。しかもその内容に至つては非常にずさんなものであります。こういう事実があるのですから、何らかの処置がとらるべきじやないか。それで印刷等も十分りつぱにやれば手間がかかりますが、ああいう粗末なも…
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 次に先ほど問題になりました「民主主義」についてちよつとお伺いいたしたいと存じます。この内容については、先ほど参考意見だというお話だつたのですけれども、しかし文部省の著作とあるからには、やはり文部省が十分責任をとられるのだろうというふうに考えられます。しかるにこの内容を読んでみますと、たとえば民主主義について論じてあるところは、大体において十八世紀までの民主主義だけしか書いてないのであります。歴史的な発展のところで、十八世紀ま…
第5回 衆議院 文部委員会 第11号
○今野委員 今の御答弁非常に不満足なんです。というのは、私は事実に違つているのじやないかという点を言つている。非常に不十分じやないかという点ですね。從つて本として不完全である、そのために誤解を招くということを言つているので、いやしくも文部省の著作といわれるものが、たとえば民主主義をいうのに、新しい民主主義ということが現在言われております。これは東ヨーロツパにおいても、また中國においてもそういうことが言われ、わけて中國の毛澤東の書いた「新…
第5回 衆議院 文部委員会 第10号
○今野委員 この請願は青森縣下北郡大漆の町長からの請願であります。請願の趣意は、樺太から引揚げて來た人たちのために、特に内地に縁故がない者のために收容所が設けられております。その費用は全額國庫負担で厚生省予算から出ておりますが、しかしその家族たる生徒兒童に対する教育ということには少しも費用が出ておらず、全部たまたまそこに引揚げて來た定着地の負担においてなされている。しかるにその定着地においても、新制中学の六・二制の問題、その他で財政上非…
第5回 衆議院 文部委員会 第10号
○今野委員 この請願の主意書を見ますと、実は定着地の全員担において現在教育がなされておるように申しておるのであります。しかるにただいまの御説明を伺いますと八割國庫負担といすことでありますが、それはいつ、またどういう形で出ておるのでありますか。