下田京子
会議録に記録された「下田京子」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 4,426 件
- 直近の所属会派
- 日本共産党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1981/03/31
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金5 件
- 労働・賃金3 件
- 宇宙1 件
- 防衛1 件
- 住宅・不動産1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 農林水産委員会100 件・100%
※ 全 4,426 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 大臣、おわかりになったと思うんです。ここの教科書に書かれている記述は、「廃棄物の処理の多くはアメリカ合衆国で行っている。」と、これは明らかに誤りです。 そうしますと、本来こういう記述をきちんとやはり正誤訂正等で正していくと。ところが、そういうところを見ないで、意見の分かれているところはああだこうだ言うものだから、大事なところを見落としちゃっている。はっきりしているんじゃないですか。どういうふうにお話ししていただけますか。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 いいですか、正誤訂正の手続の問題だとか、これはもう時間がないから議論の余地ないんですけれども、状況の変化に応じて云々じゃないですよ、いまのその廃棄物の処理の問題事実に反しているんですよ。そういうところに目が行かないで、意見が分かれているところが書きかえられているじゃないですか。なぜなんですか、どう釈明するんですか、こう言っているんです。 大臣答えてください、大臣でいいです。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 訂正はいいんですよ。それはもうやらなきゃならないんです、事実に合ってない、事実と反しているんですから。ただ、言っているのは、そういう検定の中で見落としちゃならない——まあ人間だからいろいろあるでしょうけれども、意見の分かれているようなところをああだこうだって書きかえておいて、同じ一ちょっと上のところですよ、見てない。 ですから、いまのやはり事実に基づいて書きかえるところは、正誤訂正に基づききちんと、これは緊急に訂正を要する…
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 もう時間がないと思うんです。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 ああそうですか。じゃ答えてください。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 廃棄物の処理の問題では、アメリカと云々なんということで、状況が変化したから出たことじゃないですよ。 それが一点と、それから科学技術庁が意見を言われたと。意見言われたけれども、その教科書を書いた人のあれはどうなんですかと。教科書会社が自主的に変えたなんて言っておりますけれども、そういうことで意見が分かれていることを、科技庁が言ったからだ、だれが言ったからだといって書きかえられたら、いろんな意見があることは、それはいままで言わ…
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 お持ち合わせというのは、いまないのか。文部省にはあるんでしょう。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 あのね、公表するしないの話、いま何も聞いていないんです。つかんでいらっしゃるでしょうと、幾らですかと聞いているんです。そして、国会でいま質問して、北海道の基準面積を決めるでしょう、文部省が。そういう基準面積を決めているんですから、その基準面積に対して現行保有面積がありますでしょう。その現行保有面積が、実際に基準面積に比べて不足面積どのくらいなんですかと聞いているんですよ。そんなものわからないで——そんなもの国会に答弁できな…
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 大臣、あのね、そういう性格のものですか。全国の都道府県のそういう校舎並びに屋体がどのような状況になっているかというのを国会で聞いているんですよね。それはもう答えられないと、そういうものでしょうか。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 いまの大臣だったら逆に聞きますわ、それでは。学校基本調査に基づいて、そうするといまの施設等も調査されているんですね、大臣。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 目的聞いていませんよ。基本調査に施設の調査入っているか入ってないかということだけです。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 入ってないのはなぜですか。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 重複を避けるために除いていると、それだけですね。 そうしますと、いいですか大臣、いま大臣答弁されたことは全然事実と反しているんです。これは時間がないから、後で調べて正確に答えてください。学校基本調査によるものは全部公表されております。で、学校基本調査で調査する事項については、調査の範囲、区分及び時期、七点出ています。その中の四項目に学校施設調査が入っています。なぜそれでやらないかというと、重複するからやらないと、こういうふ…
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 大臣に聞いているんです。予算の問題ですよ。
第94回 参議院 文教委員会 第4号
○下田京子君 検討していくということだったから、聞いたかいがありました。で、言ったかいもありました。 で、大臣、いまの実情をよく考えて、そしてこれは計画を立てて、しっかりした教育的な見地から——いいですか大臣、教育的な見地からもう財政当局とやりませんと、これはどうにもなりませんよ。 私聞こうと思ったのですが、もう時間がないからこちらからちょっと言いますけれども、あの早稲田大学の商学部の入試問題の漏洩事件から一年たった現在、今度は成績表の…
第94回 参議院 予算委員会第三分科会 第3号
○下田京子君 住宅問題でお尋ねいたします。 建設省自身がお調べになりました住宅の需給実態調査によりましても、五十二年度で全国で一千二百五十六万世帯、総世帯数の三八・九％が困窮世帯だというふうなことになっております。そういう中で、特に東京、大阪など大都市圏が非常に住宅問題で困っているということは、もう私が言うまでもなく御承知だと思うのですけれども、そういう中で全国公団自治会協議会が昨年の三月に調べた資料によりますと、自分で家は持ちたいと。…
第94回 参議院 予算委員会第三分科会 第3号
○下田京子君 性格と目的が述べられました。 そうしますと、これまた住宅団地の皆さん方からもお聞きしましたわけなんですが、その居住者の共用の、共有のというか、共通のその環境整備のために使う共益費、これは当然そうしますとそこに住んでいらっしゃる居住者の皆さんの立場に立っていろいろと使われる、これまた当然でございますね。
第94回 参議院 予算委員会第三分科会 第3号
○下田京子君 質問に答えてください。 性格はもうわかったんです。目的もわかったんです。使い方、そこに住んでいらっしゃる皆さんの立場に立っておやりになる、これまた当然ですね。
第94回 参議院 予算委員会第三分科会 第3号
○下田京子君 ですから、居住者のいろんな立場に立って仕事を進めるんでしょう。
第94回 参議院 予算委員会第三分科会 第3号
○下田京子君 それがきちっと御答弁いただければよろしかったわけで、そうすると居住者の皆さんの環境整備のために居住者の皆さんの立場に立って仕事をされる。