上田哲
会議録に記録された「上田哲」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 8,329 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党・護憲民主連合
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1971/05/19
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛123 件
- 社会保障・年金17 件
- 労働・賃金6 件
- 宇宙4 件
- 半導体3 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 安全保障委員会68 件・68%
- 逓信委員会31 件・31%
- 本会議1 件・1%
※ 全 8,329 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 はい。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 施設、設備。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 検査設備だ、施設、設備、どんな機械を入れるのだ、そういうことです。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 特別なものはないじゃないですか、つまり。そうでしょう。さっきの御答弁でも、まあ私は専門家ぶるつもりはありませんが、多少の知識はありますから、おっしゃる意味の原則部分は理解できるつもりです。それでいいますと、相談の内容というのは、検査をすることと話に乗ることだと、そうですね、こういうことになるはずですよ。そこで問題は、話に乗るのは十人のうち三人ぐらいいればいいわけですね。あとはいろいろ検査をするということになるのでしょう、たぶ…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 了解をしましょう。 縮めてひとつお約束をいただきたいと思うのですが、いろいろむずかしい事情はあるでしょう、あるでしょうが、全国のこういう子供たちなり、その家族の気持ちからすれば、こういう研究所が国の力によってできたということは、これはきっとすばらしい論文が出るだろうという期待を持つよりも、私のところで苦しんでいる苦しみが、その分だけ何か助けてもらえるのだということでなければならぬのですから、それは研究とか学問とかというものが…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 けっこうです。 教育白書で、わが国の義務教育の就学率が九九・九％だとなっているわけですが、これは心身障害児を含めているのかどうか。含めていないとすれば、心身障害児の就学率がどうなっているのか、その辺の実情をできれば障害別に大まかに御説明いただきたいと思います。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 八千人じゃないですね、六千人ですね。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 免除の問題はまたひとつあとで伺いますけれども、その中の例をとって自閉症で伺いましょう。障害別にといういまお話をお願いしたんだけれども、自閉症に限りましょうか。自閉症児というのは、大体全国にどれぐらいおって、これに対して自閉症児のための特殊学級は全国にどれぐらいあって、また就学者は何人ぐらいになっているのか。また自閉症児で普通学校の特殊学級に就学している者はどれぐらいになるのかということを説明してください。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 五十一学級で五百名、正確には四百八十七名なんという数字が出ていますね。そういう数字のことですね。で、これ私いろいろな項目でお尋ねしたのだが、大体いまの御答弁というのが把握されている限度なんだろうと思うのです。自閉症ということ自身がまあむずかしいのと、それから自閉症を把握しているということがたいへんむずかしいのと二つある。東京都内には自閉症児のための特殊学級があるのは杉並区の堀之内小学校だけだそうですね。このあたりがたいへん象…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 お伺いいたしますがね。この判別委員会というのは、誤りなく実効を果たしていると、効果をあげているというお考えでありますか。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 うまくいっているということですか。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 それが問題なんですね。非常に問題があるわけですよ。悪意でやっている人はいないんだけれども、能力の問題で、非常に症状の判別と適応性への指導を誤るということが憂えられているわけですね。あわせて承っておきましょう。就学猶予・免除ですね、この辺はどういうところでどういうふうに行なわれ、そしてこれはたいへん適切に行なわれているという自信がありますか。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 その判別基準がいろいろ、その判定がどういうふうに行なわれているか。またそれから、基準がいろいろ変わってきておりますその経過の中で、いまどういう時点にあり、そのことをどの程度に評価されているか。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 率直なお答えでけっこうだと思います。そこらはやっぱり出発点のことですね。非常にむずかしいけれども、もうちょっと手入れをしていかなければならないと思いますね。それをお認めになっていらっしゃると思うから、これはせっかくの御努力をお願いしたいと思いますが、そうなると障害の判定なり、あるいは就学の猶予・免除、ちょっと意味は違うかもしれないが、いずれにしても判定の基準なり判定の手続なり、あるいはそれのかかるべき権威なり、これは非常にむ…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 これは直ちにどうしろというような短兵急な話じゃなくて、もともと基本の考え方ですから、その方向がよかろうというふうにお考えいただけるのであれば、いろいろな要素もくみながら、ぜひやはり考え方の基本として、何か切り落とし除外というような判定委員会じゃなくて、吸い上げ、あるいは適性教育、そこへ行くのでしょうから、そういうものとしての適応性をよりよく発見していくという方向へひとつ考え方を持っていっていただく、またそれをいつか具体化して…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 委員長に伺うけれども、厚生省はどこへ行ったんですか。けしからぬですな。きのうも質問しているのに厚生省はそそくさと帰ってしまうし、それを指摘をしておったにもかかわらず本日はまたおらぬ。審議はできないじゃないですか。さっき厚生省の政府委員が来て大臣をと言うから、大臣はいい、だから責任者をしっかり出しておいてくれとあれだけ言っていたのにこういうことになるというのは、はなはだけしからぬ。いるんですか……。それじゃあけっこうです。厚生…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 まあ厚生省がしっかりしてくれれば、厚生自書の問題と関連して、厚生白書の中にある考え方をここで一ぺん聞きたかったんですけれども、これは保留をしておきましょう。 そういう考え方は同感だと言われることばにこだわるわけではないが、きめこまかく大切にしてやる、かわいがってやる、親切にしてやるということじゃなくて、原理としてやっぱりそこに立たなきゃいけないのだということが私は大事だと思う、そう思って聞いております。そういたしますと、いろ…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 全盲の人云々について三十二もあるということは私はこれまで知りませんでした。ぜひ、これはさっきのお話であれば、具体的にこれは指導していただいて、この辺にやはり差別が具体化してこないように御協力をいただきたいと思います。 それから教育費の負担軽減ですね、これは一般的な問題なんですけれども、地財法で小・中学校、高等学校の住民負担禁止条項があるのに、盲、ろう、養護学校にはこの禁止条項がない、これはどういうわけか、またこれについてはど…
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 そういうことが具体的にあって、そうして実際の被害——被害というとおかしいけれども、負担がないという行政指導にはなっているわけですか。
第65回 参議院 内閣委員会 第19号
○上田哲君 現実にね。