長谷川正三
会議録に記録された「長谷川正三」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 1,615 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1964/03/25
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛4 件
- 社会保障・年金3 件
- 労働・賃金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会100 件・100%
※ 全 1,615 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 この問題についてはこれで打ち切りますが、ちょうど宮地局長がおられますので、この前に質問を私が申上げたことの続きで、明らかにしていただく問題が残っておった。それは国分寿の国有地の一部を売却するようなうわさが流れておる。これは一方では史跡に指定したところがいつの間にか荒らされたといって大騒ぎになっている中で、一部国有地を一方でまた売ろうとする、こういうばかげたことがあってはならないのではないかという質問をしたのに、そのこ…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 去る三月の十九日に、御承知のように本会議におきまして大平外務大臣から目下政府が鋭意進めております日韓会談についての中間報告がございました。それによりますと、漁業問題の話し合いがきまれば、早急に全面的妥結をはかろうとしているように伺ったのであります。しかしながら御承知のように現在朝鮮は南北に三十八度線をもって分かれておるのでありまして、南のほうの韓国とだけ一方的に会談を進めて、国交全般にわたって取りきめるということは、…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 いまのお答えによりますと、従来も特別の配慮を払ってきた、その態度は現在進めておる韓国との国交正常化の後も変わらない、さらに永久に日本に居住されるような人については、さらに特別な配慮が必要なら考える、こういうお答えだったのであります。そこで、この際いまお話の従来の配慮というような点も明らかにしていただきたいと思うわけですが、戦後において特に具体的に在日朝鮮人の子弟の教育がどのように取り扱われてきたか。その形態にもいろい…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 私の聞き違いではないかと思うのですが、朝鮮人のみの公立高等学校と聞きましたが、高等学校は原則としてはない……。
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 それから最後の方針ですが、たいへん気になるのですが、母国語をもって教育する朝鮮人の方だけの学校の存在は望ましくないということをおっしゃっておるのですが、その民族が民族の母国語で教育をするというのは原則であって、ただ日本に住んでおるから、日本国民たちの中で生活する場合に、日本の生活に事欠いては困るから、日本語の教育も生活必需の教育としておそらくなされると思うのです。そういうことはそれぞれの学校にまかすべきであって、母国…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 それは文部省の御方針であるかどうか、文部大臣にも伺いたいと思うのですが、これはちょっと重大なことだと思うのです。たとえばアメリカン・スクールでは英語の教育をしていないかどうか。また南米等に行っている在留日本人が、母国語や母国の文化というものを子孫に伝えたいということで、日本人学校をつくって、内地から先生を招聘して、私の友人等もそういうことで行っておりますけれども、そういう国でそういうことを圧迫をし、望ましくないことと…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 これは外国の方の民族教育というものに対しての考え方について、純粋な立場からでなく、現在国交が回復しているとかいないとか、あるいはその国の持っている政治形態なり社会形態、あるいは現在進めている日韓会談の進行上これがじゃまになるとか、いろいろそういう時の政治的な一つの配慮から出たことではないかという感じがいたすのであります。教育はそういうことに左右されるべきではなくして、本来、各民族がそれぞれ民族の自由な文化の発展、教育…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 多分に推定が含まれておるということを再三お断わりになっておるのですが、私がほんの学校関係の方から聞いた数字と合わせましても、非常に狂いがあるように思います。そしていま申し上げたとおり、六十万からの中の子弟ですから、その数は相当の数にのぼるわけですが、いまあげた数はまことに微々たる数ではないかと思います。これは大部分が日本人の学校に行っているんだ、こういうあれだと思いますけれども、この数字については文部省としては積極的…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 さっき大体南鮮系と思われるもの六校、それからいわゆる北と思われるものが五十校ですか、という一応の数字を押えられておりますが、これについて扱い上具体的に差別されているようなことはありませんか。
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 いいえ、そうじゃありません。南と北……。
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 一応ないという方針ですね。
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 現物については、なおもうちょっと正確なデータを整えられることを要望します。 ただ、これは大臣にお伺いしたいのですが、現在韓国と国交正常化の話し合いを進めておるというのですが、いま申し上げたとおり、日本に在住されておる朝鮮人の方々の組織なりその国籍なりは、先ほど申し上げたような状況である。そうすると、この会談の結果の中に、その内容の中に、在日朝鮮人子弟の教育の問題について何らかの協定が含まれているのかどうか、あるいは一…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 直接交渉に大臣はタッチしてないということでありますけれども、これはやはり、もし文部大臣があまり深くタッチしない間に、相当重要な教育上の問題についての取りきめでも含まれますと、これはまたゆゆしい事態を起こす。すでに御承知のように、何回か流血の惨事を見るような事態も過去にあったわけであります。この点については、十分ひとつ慎重な御検討を願いたいということを要望いたします。 次に、現在の取り扱いをあまり変えないというお話です…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 文相の御所見はいかがですか。
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 なぜ好ましくないかということについて、朝鮮人の方のやっておる学校についてお考えになったことを率直に出していただいたと思う。あるいはそういうところも、私も悉皆調べたわけではありませんから、ないとは言えませんけれども、また過去において、歴史的事情から戦争直後新しく解放されたという時期に東京におきましてかなり激しい事実がありまして、私当時教員組合の委員長をしておりまして、その間に入って円満な解決をするためにいろいろ努力した…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 しきりに永住永住ということが先ほどから出ているのですが、これは日本に帰化するという意思をさしているのか、そうではなくて、あくまで朝鮮人としての国籍、明確に朝鮮民族としての自分の祖国を持ちたい、しかし生活の基盤も日本にあることだから、そう一年ですぐ帰国するということにはいかないので、かなりの長い期間日本で暮らしたいという希望を持っているというものをさすのか、そこのところはどっちなのですか。
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 あくまで朝鮮人ですね。それではもう一つ、いまと関連しまして、進学の問題であります。これはもちろんいまお話のように、日本人の普通の公立学校に希望して入れてもらっている、そういう子弟については、当然進学の問題もある程度解決されていると思いますが、やはりいま申し上げたとおり、私と文部当局の意見がまだ基本的に一致しておりませんから、平行線をたどるようなことになりますけれども、やはり人道問題としまして、とにかく十二年なら十二年…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 お考えが大体一貫しているように思います。要するに朝鮮人独自の学校は望ましくないというふうにごらんになっている。したがってそこの高等学校からくる者は大学の場合は締め出したほうがそちらへ行く数が少なくなる、こういうような政策的なことがその中に含まれているような気がするのです。私は無鉄砲なことを申し上げているのではなくて、何らかの形で高等学校から大学——大学といっても朝鮮人のほうが特殊の大学を持っているようでありますけれど…
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 その正規の高等学校というのは幾つあるのですか。
第46回 衆議院 文教委員会 第13号
○長谷川（正）委員 系統はどうですか。