西村力弥
会議録に記録された「西村力弥」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 4,161 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1959/04/01
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛2 件
- 宇宙1 件
- 労働・賃金1 件
- 社会保障・年金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 決算委員会80 件・80%
- 商工委員会10 件・10%
- 文教委員会9 件・9%
- 本会議1 件・1%
※ 全 4,161 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 「しかしこれらの要求は、あらかた紙の上にとどまった。一般民衆のために、俗語による読み書き算を教える簡単な学校は、中世ヨーロッパの諸都市に、十三世紀のはじめごろからあらわれ、わが国の江戸中期の都市およびその周辺には、それとおなじ性質の庶民の学校、すなわち寺子屋があらわれている。しかし、こうした庶民学校の手のおよんだ範囲は、これらのものの最盛期においてさえもきわめてかぎられたものであり、それぞれの社会の大多数の民衆の身のう…
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 それではとても言い尽せませんので、そういうことをやるとすれば、あなたは、われわれが真実真剣に誠意をこめて修正案を出し、これの提案理由の説明をしておることに対して、委員長の一方的な権限で、われわれが提案理由の説明をすることを妨害する、そういうようなことは国会としては許せないことであると思う。これで一つ食事にしていただきたいと思う。
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 委員長、とにかく食事を要求いたします。
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 食事にしてもらおう。食事にしてもらいたい。（「飯にしてくれ、一時半だよ」「堂々とやれ」と呼ぶ者あり）それではもう少し続行しますが、これは生理的にも限界がありますので、飯にしてもらいたい。（「提案理由の説明の内容に入ったらどうかね」「内容に入っているじゃないか」と呼ぶ者あり）食事を要求する。 〔「続行々々」と呼ぶ者あり〕
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 食事だ、食事だ。食事にしてもらいたい。（「修正案を出されているのだから内容を説明したらどうですか、一時間やって一言半句も触れていないじゃないか」と呼ぶ者あり）それでは私も非常に疲労し、また空腹になりましたけれども、皆様方がせっかくさように仰せられますので、もう少しやっておきたいと思うのであります。しかし、どうぞ一つ、もう少したったらばぜひ食事をさせてもらいたい。それを一つ、委員長、お認め願えませんか。
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 それでは、もう少しやりたいと思いますが、それで、学校教育と社会教育との相対するそういう立場について三つの立場が考えられるのでありましたが、その第一、第二は省略をいたしまして、第三のケースである学校教育以外の教育的要求としての社会教育、こういう観点に立ちまして、いささか社会教育の本質に通ずる検討を進めてみたいと思います。 「社会教育を論じる人びとのあいだには、学校教育と、もともと社会教育が組織立てられたものであるというこ…
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 先ほど委員長は提案の理由の説明を打ち切ると宣言なさいましたが、これを正式に取り消されたかどうか。
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 相当かかる予定です。
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 だいぶ疲れましたので、声が小さくなってしまうのです。だいぶ空腹かつ疲労を覚えて参りましたので、声が小さくなると思いますので、静粛にお聞き取りが願いたい、こう思うわけであります。 ところで、問題は……
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 現在私たち国民全体が総力をあげて達成していかなければならないのは民主主義国家の建設、こういうことであります。それで、その民主主義というものと社会教育というものをどういう工合に関連性を考えていくか。私たちは民主主義の完全なる発展を目的としておるのでございまするから、この社会教育もそのような方向に立って配慮せられ、検討せられなければならない、かように思うのであります。その点から、その関係をこれからいささか分析、検討をいたし…
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 「交通機関が発達していなければ」……（発言する者、離席する者多く、聴取不能）「社会教育の発達はどのように促進されることであろう。そして二十世紀わけても最近四半世紀は、そのようなコミュニケーションの技術の未曽有の急激な発達の時期であった。社会教育の急激な発達の時期があたかもこの時期とかさなりあっていることは、当然のことであるといわなければ」なりません。 「さて社会教育はたしかに民主主義の発達にともなって発展したが、しかし…
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 「はやいはなしが、住宅でも食物でも衣服でも家具調度でも病院でも劇場でも自動車でも、生活の最良の利便と最高の快適さをほしいままにしている少数者と、これらのものにほとんどまったくあずかることのない多数者とのあいだには、なんらじっさいに人間としての平等はありえ」ません。「また法のうえで、思想の自由や言論の自由があたえられていても、読書や研究の余裕や便宜もなく、言論発表の機会や資材もないならば、ひとはこれらのことについてすこし…
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 ただいまは、第十三条の件について、われわれの修正の趣旨を最も懇切丁寧におわかりになるようにやったのでございますが、先ほどは、こういう金の支出が、当然あるべき社会教育団体の姿をゆがめていく、社会教育が目ざす前進のための方向というものは完全にゆがめられている、こういう立場からと、それから、憲法違反の論議の渦中にあるものに対しては、政府はもっと慎重に謙虚にあるべきである、この二点を申しましたが、なお付加しまするならば、これは…
第31回 衆議院 文教委員会 第19号
○西村（力）委員 午前中の趣旨説明で二、三の点についてはその意図するところを申し上げたのでございまするが、まだ全然修正案の重要な個所に触れない点がありますので、継続していきたいと思いまするが、今委員長の御発言にもありました通り、時間のある程度の目安もあるようでございますので、その趣旨に沿って、できるだけ簡潔にこれを行いたいと思います。 これから触れて参りたい点は、法の第四章第十七条の改正についてでございます。政府提案によりますると、第十…
第31回 衆議院 国土総合開発特別委員会 第5号
○西村（力）委員 東北開発に関しまして、具体的に申しますと、山形県の酒田市にある、東北開発が出資をしておる日新電化、その工場の問題でありますが、現在、私たち非常にこの成り行きを憂えておるわけなんです。私が本委員会で取り上げる趣旨は、東北開発が国の施策としてやられまして、相当の国費を投じて、また、地元の人々もそれを非常に喜んで受け入れて、今進められておるわけなんでございます。ところが、一方においてこの工場の成り行きを考えてみますと、相当危…
第31回 衆議院 国土総合開発特別委員会 第5号
○西村（力）委員 あなたに申し上げますが、昨日ですか、委員部を通して委員長からも、こういう問題についてお尋ねをするから、十分に調査をしておいていただきたいということを連絡しているはずです。連絡しておるのに調査のできないはずはない。たとい子会社としても、東北開発という一つの方針からしまして、これはあなた方の関心の的にならないということはないはずなんです。直接監督権はなくとも、調査されないはずはない。そういう態度で本委員会に出られるとすれば…
第31回 衆議院 国土総合開発特別委員会 第5号
○西村（力）委員 それでは、そういう申し入れを受けて、どういう調査をなさいましたか。
第31回 衆議院 国土総合開発特別委員会 第5号
○西村（力）委員 どういう調査をなさったかと私は聞いておるのです。資料が不足ならば、十分調査をして出てもらわなければならぬと思うのです。それはなさらないのですか。特別な調査はなさらなかった、こういうことですか。
第31回 衆議院 国土総合開発特別委員会 第5号
○西村（力）委員 それはすぐ取り寄せていただきたい。 ところで、これは大臣に来てもらわなければいかぬと思うのですがね。東北興業の前歴というものは、われわれはよく知っておるのですよ。国策的な立場でできた東北興業が、相当大きな仕事を手広く始めたけれども、その結末というものはどんなであったかということは、東北の人々は全部知っておる。ですから、今度東北開発ができて、東北開発の仕事をなさるという場合に、前者の轍を踏むことは絶対に避けなければいかぬ…
第31回 衆議院 国土総合開発特別委員会 第5号
○西村（力）委員 労使間の紛争という問題で苦労をしておる、それは経営者側も苦労するでしょうけれども、ストライキをやるというようなことは、自分たちの職場を放棄してやる、給与をみずから捨ててやるのですから、苦労ということは両方のことなんですがね。これを再度お尋ねした場合に、その程度のことはあなたの方で調べてきていただけるだろうと思うのですが、それはお約束できますか。