浮島智子

第196回衆議院予算委員会第14号

○浮島委員ありがとうございます。子供たちを守るという観点からも、今回、このガイドライン、しっかりと現場に浸透するようにお願いをさせていただきたいと思います。次に、教員の負担を軽減させるためには、先ほどの三つのフィルターによる業務負担の軽減とともに大切なのは、教職員定数の改善が不可欠であります。なぜなら、教員の一日の勤務の大半を占めるのは授業であります。そのための準備、そして成績処理といった、まさに教員にしかできない業務だからでござ…

第196回衆議院予算委員会第14号

○浮島委員やっと十六年ぶりの法改正がなされたところでもございます。やっとスタートラインに立ちました。しっかりとした教職員定数の改善、総理のリーダーシップをお願いしたいと思います。次に、教員の給与の特例措置法、いわゆる給特法についてお伺いをさせていただきたいと思います。先月の二十二日、一月の二十二日でありますけれども、過労死の御遺族が中心となられてつくられた教員の働き方改革推進プロジェクトのメンバーが丹羽文部副大臣と面会し、約五十万…

第196回衆議院予算委員会第14号

○浮島委員ありがとうございます。幅広い観点からしっかりとした見直しを検討していただきたいと思いますので、お願いをさせていただきたいと思います。また、初めにも申し述べさせていただきましたけれども、国づくりは人づくりであります。子供たちは日本の宝、教育の目的は子供たちの幸福にあります。平成二十四年の十二月の第二次安倍内閣発足以降、教育再生は大きな動きを加速させました。教育委員会制度の改革、十六年ぶりの義務標準法の改正、学習指導要領の…

第196回衆議院予算委員会第14号

○浮島委員ありがとうございます。ぜひとも、日本の教育、総理にリーダーシップを出していただきたいとお願いをさせていただきたいと思います。また、最後に一問、二年前に総理に予算委員会で質問をさせていただいたんですけれども、総理による未来へのタクトということで、二〇一五年の八月に総理に提言をさせていただき、二〇一六年のこの予算委員会でも質問をさせていただきました。いよいよ、平昌オリンピック・パラリンピックが終われば東京一色になると思いま…

第196回衆議院予算委員会第14号

○浮島委員ありがとうございました。これで質問を終わります。

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員おはようございます。公明党の浮島智子でございます。本日は、質問させていただく機会をいただき、感謝を申し上げます。ありがとうございます。未来の希望、宝である子供たちを取り巻く環境が厳しさを増す中で、少しでも家庭、地域、学校の教育力というのを高める手だてはないだろうか。教育の目的というのは、子供の幸福にあると思っております。私は、守れる命をしっかりと守っていきたい、そんな思いで、まず初めに、ＬＩＮＥを活用したいじめ自殺予防、…

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員ありがとうございます。今、木原副大臣の方からも早急にという御答弁がありましたけれども、早急に対応していただきたい、また、前倒しで補正をしっかりと考えていただきたいということを再度申し述べさせていただきたいと思います。公明党は、私立学校の高校の授業料の実質無償化、すなわち年収五百九十万未満世帯を対象とした私立高校授業料の実質無償化を二〇一九年度までに目指すということを公約に掲げ、今回の衆議院選挙を戦わせていただきました。 …

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員ぜひとも、この切れ目のない支援、よろしくお願い申し上げます。また、全国の小中学校教職員定数につきましては、さきの国会におきまして義務教育標準法が改正され、発達障害等の困難に直面している子供たちの通級指導、また日本語が十分でない外国の子供たちへの指導などに取り組むために、教職員定数の基礎定数化など、計画的な定数改善は実に十六年ぶりになります。私自身、その実現に向けまして財務省の皆様と膝詰めで何度も何度も議論をさせていただき…

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員この教員の長時間勤務は、まさに看過できない状況であることが明らかだと思います。私も小中学校や特別支援学級を訪問させていただく中で、教員の方々が本当に日々子供たちに向かい、情熱そして使命感を持って献身的な業務を行っていること、本当に心から敬意を表させていただく気持ちでいっぱいでございます。この多忙をきわめられていること、現場を見て、現場のお声をたくさんいただきながら、私は、我が国の学校教育のよさ、これをしっかりと持続可能な…

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員今、しっかりと対応していくとおっしゃっておりましたけれども、本当にしっかりと対応していただきたいと、言葉だけではなくて、お願いしたいと思います。また、現場というのが非常に大切です。現場をぜひごらんになっていただき、どういう状況で皆さんが、どんな熱い思いで、どんな状況で仕事をされているかということを副大臣の目でごらんになっていただきたいと思いますので、よろしくお願い申し上げます。今、副大臣の方から御答弁がありましたけれども…

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員ぜひとも、財務省にしっかりと訴えながらやっていただきたいと強く要望させていただきたいと思います。この教職員定数の改善は、新しい学習指導要領の円滑な実施に必要不可欠であることはもう明らかでございます。これには与党・政府一体でしっかりと取り組んでいかなければなりません。しかし、定数改善で可能なことは、例えば外国語教育が充実される小学校の英語専科教員を配置することにより、授業時数の増加分に対応することが主となります。小学校の高…

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員ぜひともよろしくお願いいたします。また、中教審での早急に結果を出していただきたいということを要望させていただきたいと思います。次に、セーフティープロモーションスクールについて質問をさせていただきたいと思います。私は、平成二十七年三月十三日の本院の予算委員会、そして、同二十五日に本文部科学委員会でも質問をさせていただきましたけれども、大阪教育大学附属池田小学校が児童殺傷事件の後に進めた安全対策をモデルに、大阪教育大学が、安…

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員ぜひともよろしくお願い申し上げます。次に、昨年の三月九日、本委員会において、スーパーサイエンスハイスクール、ＳＳＨ、またスーパーグローバルハイスクール、ＳＧＨの大きな成果と、これからの事業の継続、充実することの重要性について質問をさせていただきました。当時の馳文科大臣からは、現場からは、もっと充実してほしい、継続してほしいという声がある、しっかりとこの要望を、減ることがないようにしっかりとやっていきたいという力強い御答弁を…

第195回衆議院文部科学委員会第3号

○浮島委員ぜひともよろしくお願いいたします。これで質問を終わります。ありがとうございました。

第193回衆議院経済産業委員会第18号

○浮島委員長これより会議を開きます。開会に先立ちまして、民進党・無所属クラブ所属委員に対し、御出席を要請いたしましたが、御出席が得られません。やむを得ず議事を進めます。この際、御報告申し上げます。今会期中、本委員会に付託されました請願は三十九件であります。各請願の取り扱いにつきましては、先ほどの理事会において協議をいたしましたが、委員会での採否の決定は保留することになりましたので、御了承願います。なお、お手元に配付してあります…

第193回衆議院経済産業委員会第18号

○浮島委員長次に、閉会中審査に関する件についてお諮りいたします。第百九十回国会、中根康浩君外六名提出、中小企業正規労働者雇入臨時助成金の支給に関する法律案第百九十回国会、奥野総一郎君外三名提出、分散型エネルギー利用の促進に関する法律案第百九十回国会、田島一成君外三名提出、熱についてエネルギー源としての再生可能エネルギー源及び廃熱の利用を促進する等のためのエネルギーの使用の合理化等に関する法律等の一部を改正する法律案第百九十回国…

第193回衆議院経済産業委員会第18号

○浮島委員長御異議なしと認めます。よって、そのように決しました。次に、閉会中審査案件が付託になりました場合の諸件についてお諮りいたします。まず、閉会中、参考人から意見を聴取する必要が生じました場合には、その出席を求めることとし、日時、人選等につきましては、委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ありませんか。〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

第193回衆議院経済産業委員会第18号

○浮島委員長御異議なしと認めます。よって、そのように決しました。次に、閉会中、委員派遣を行う必要が生じました場合には、議長に対し、その承認申請を行うこととし、派遣委員の人選、派遣期間等につきましては、委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ありませんか。〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕