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日本社会党参議院
総発言数
5,644 件
直近の所属会派
日本社会党
直近の役職
—
直近の発言日
1973/06/20

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 文教委員会100 件・100%

※ 全 5,644 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

5,644 件中 20 件を表示
日本社会党1973/06/20

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第6号

○委員長(松永忠二君) 本日はこれにて散会いたします。 午前十一時十七分散会

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) ただいまから災害対策特別委員会を開会いたします。 災害対策樹立に関する調査を議題といたします。 先般、当委員会が行ないました火山の噴火による被害並びに昭和四十七年の集中豪雨による被害の復旧状況の実情調査のための委員派遣についての派遣委員の報告を聴取いたします。古賀君。

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) ただいまの報告に対し質疑はございませんか。——別に御発言もなければ、派遣委員の報告はこれをもって終了いたします。 —————————————

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) 次に、小委員会の設置についておはかりいたします。 理事会において協議いたしました結果、桜島等の火山活動による災害並びに個人災害に対する救済措置等について調査検討するため、小委員六名よりなる桜島等の火山活動による災害及び個人災害等の対策に関する小委員会を設置することとし、小委員の会派割り当ては、自由民主党二名、日本社会党、公明党、民社党及び日本共産党各一名とすることに意見が一致いたしました。 右理事会申し合わせのと…

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) 御異議ないと認めます。 つきましては、小委員、小委員長及び副小委員長の選任は委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) 御異議ないと認めます。 それでは、小委員に古賀雷四郎君、柴立芳文君、宮之原貞光君、宮崎正義君、藤井恒男君、塚田大願君を指名いたします。また、小委員長に柴立芳文君を、副小委員長に宮之原貞光君を指名いたします。 なお、小委員の辞任の許可及び補欠選任並びに小委員会から参考人の出席要求があった場合の取り扱いにつきましては、これを委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) 御異議ないと認め、さよう決定いたします。 —————————————

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) 次に、雑居ビルの消防設備等の調査結果につきまして政府から報告を聴取いたします。山田消防庁次長。

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) ただいまの報告に対し質疑のある方は順次御発言を願います。——御質問ありませんか。 一、二ちょっとお聞きいたしますがね。いまお話のあった、このごろ消防研究所と建築研究所ですか、火災の実験をやっていますね。たとえば、いまお話しになったように、誘導灯が従来まだ効果がない、あるいはまた避難階段というのはもう外へつけなきゃだめだというふうなことも出ていますね。一体この研究というのは大体いつごろまとまるものなのか、その点を一…

日本社会党1973/06/13

第71回 参議院 災害対策特別委員会 第5号

○委員長(松永忠二君) 本日はこれにて散会いたします。 午後二時十六分散会 —————・—————

日本社会党1973/06/07

第71回 参議院 文教委員会 第10号

○松永忠二君 関連して、ちょっと体育局長と文部大臣にお尋ねします。 私は、さっき安永委員が言われている砂場の問題ですね。これはわれわれは当然何か措置がされているものだと思っていたわけなんです。運動場に必要な施設というものはあると思うんですよ。いま屋内体操場だって全部できているわけじゃないんですし、器械体操に使ういろんな器具の倉庫だってまだできていない。器械体操の砂場がなければ事実上鉄棒なんかやれないわけだし、それからまた、幅飛びでも高飛…

日本社会党1973/06/07

第71回 参議院 文教委員会 第10号

○松永忠二君 よくわかりました。 ただ、それが検討ということだけでなしに、また、そういう大きな構想もけっこうだし、また、交付税積算の問題は大臣努力されれば私は実現できると思うのです。と同時に、いま砂場の問題が出たんですが、直接的に砂場の問題については解決してもらいたいと私は思いますので、そういう構想とともに、具体的に砂場そのものについてはひとつ何らかの方法を考えて善処してもらいたい。その点について、恐縮ですが、もう一回大臣にひとつお答え…

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 最初に、児童生徒急増市町村の昭和四十八年度の小・中学校の該当市町村の数、この数を四十七年、四十八年と数をひとつ報告していただきたい。

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 この児童生徒急増市町村の基準はいまお話しになりましたけれども、自治省で言っている人口急増市町村、国勢調査の結果によって五年間の増加率が一〇%以上であり、また五千人以上の増加の数を持つ市町村、こういうふうに規定している。これとこう比較をして、この基準について何か改善をしていかにゃできないとか、あるいは検討しなければいけないとかという、そういう考え方はあるのでしょうか。

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 その場合、中学校の基準というのは、まあ、中学校の該当の市町村が非常に数が少ないわけですからね。何か自治省の関係でいうと、二百三十市町村が数えられて、中学校、今度ややふえたわけでありますが、中学校の状態を見て少しその数が少ないように思うのだが、中学校の基準についてはやはりこれでいいんでしょうか。あるいはなお検討する必要があるのか、この点どんなふうにお考えでしょう。

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 まあ、小学校の卒業生が即中学校の卒業生になっていくわけですからね。そういうふうになっていくとすると、何か少し、あまりに少ないから考える余地があるんじゃないかというふうな感じもしたわけですけれども、大体、これでやっていけるというお話でありましたので、なお検討するものあればひとつ考えてもらいたい。 それから、人口急増市町村の財政状況、特に人口急増市町村とその他の市町村との普通建設事業の比較、それからまた普通建設事業の中で小、中…

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 一部わかりましたが、自治省のほうにお尋ねいたしますが、いま一部出たのは、人口急増市町村とその他の市町村との普通建設事業の比較として急増市町村は四〇・三%である。それに対して普通の市町村はそれよりも五%低い。それから小・中学校の施設費は普通建設事業の中の二九・一%を占めている、一般の市町村はそれよりも一二%少ない、こういう数字が出たわけです。そういうことで見て、つまり人口急増市町村の普通建設事業は非常に普通の市町村より多く、…

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 これは、自治省がすでに法律をつくって何とか通そうというような気持ち、その中の中心が、相当大きなウエートを占めているのが義務教育施設ですから、そういう資料は的確に持っていなけりゃならぬと思うわけですが、私の手元にあるのは、地方債の財源調達は二四・一%で、普通の市町村より七%多い。義務教育施設債は地方債の中の三五・三%であって、普通の市町村よりも一二%多いと、こういう数字がある。つまり、たまたま一二%他の市町村に比べてみて普通…

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 その社会増と急増市町村という関係、一体、この社会増の中で急増市町村というのはどのくらい入っているんですか。社会増の基準は一体どこをもって社会増の基準としているのか。

日本社会党1973/05/08

第71回 参議院 文教委員会 第7号

○松永忠二君 まあ、この社会増ということばを使ってけっこうだけれども、要するに、一人でも多くなればその社会増だと、こういう話ですからね。そうすると結果的には不足教室の全体ということになってくるわけですね。そうすると社会増地域の小中学校の不足教室とその応急措置状況といってみたところが、結果的には不足教室というのは一体どのくらいあるのかという統計ですね。そうなってくると、急増市町村は一体この不足教室が幾らあって、そしてそれはどういう特別措置…