山内惠子
会議録に記録された「山内惠子」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 564 件
- 直近の所属会派
- 社会民主党・市民連合
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 2001/06/12
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 住宅・不動産1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部科学委員会79 件・79%
- 決算行政監視委員会11 件・11%
- 外務委員会7 件・7%
- イラク人道復興支援並びに国際テロリズムの防止及び我が国の協力支援活動等に関する特別委員会2 件・2%
- 本会議1 件・1%
※ 全 564 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第151回 衆議院 文部科学委員会 第18号
○山内（惠）委員 ありがとうございました。 何か時間が少なくて、もっとたくさんお聞かせいただきたいと思っていることがあったのですけれども、本当に今幼稚園、保育所、不足だと私は思っていましたから、総理大臣も待機児をなくするという方針を掲げている中で、この幼稚園、保育所の統廃合が、統廃合だけだったらいいのだけれども、廃止まで行われているということは、ちょっとショックな出来事としてお聞かせいただきましたので、何とかそこにもう少し別な視点での方…
第151回 衆議院 文部科学委員会 第18号
○山内（惠）委員 どうもありがとうございました。 介護保険がスタートしているだけに、六万人の実習生が高齢者の施設に行くなんというお話は受け入れ体制が大変だろうなということを想像してお聞かせいただいただけに、今少子化で、兄弟、姉妹のいない中で育って、親になることを自分で体験しないで来ているというだけに、もしかしたら、保育所、幼稚園でのこの取り組みは、今後を指し示す大変有効な例として、きょうは、私はお聞かせいただいたことを感謝しています。 …
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 社民党の山内惠子でございます。 今回の学校教育法の一部改正にかかわっての奉仕活動の部分についての質問を中心にきょうは質問したいと思いますが、その前に、幾つか大臣にお聞きしたいということがあります。 本会議場でも申し上げましたけれども、ハンセン病の訴訟、控訴しないというところまではよかったのですが、その後、国会決議を上げるという段階になって、立法の不作為の文言を入れたくないとか、名誉回復の言葉とか、強制隔離政策の継続を許…
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 望ましくないということだけははっきりしているというのであれば、表現の自由との絡みとおっしゃいますけれども、基本的にこれは、文部科学省として、検定を通すという手続上の中で採択前は望ましくないとおっしゃっているわけですね。しかも、これは子供たちの教育にかかわる教科書の問題です。 では、望ましくないので、どのような対応をなさるのでしょうか。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 今おっしゃった、その望ましくないということをどのような形で鮮明にされるのか、お聞きしたいと思います。 小学校の高学年であれば、この問題はもう新聞その他でも見ていることと思いますし、中学生の教科書ですから、中学生は自分たちが使うことにかかわる教科書問題ですから、望ましくないのに、約束違反でやられている状況を子供たちはどう考えるとお考えでしょうか。子供たちはこのことをどういうふうに思うとお考えでしょうか。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 鮮明にされるとさっきおっしゃった、その部分をお答えください。望ましくないということを鮮明にしていきますとさっきおっしゃったことに対しての、どのようにということをお答えいただいていないと思います。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 このことを子供たちはマイナスイメージで見ると私は思います。約束事を破っていくことをどうすることもできない大人たちの姿として、本当に残念な状況だと思います。 もう一つ、従軍慰安婦問題の部分について、一言だけ、これは前にも私も質問していますので、終わりにしたいと思いますが、悲惨な戦争状況の中で従軍慰安婦の問題があったということは、私は、小学校の高学年を担任した経験からいうと、小学生でもこの勉強について受けとめる力は十分ある…
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 子どもの権利条約を批准する前はどうだったかということのお答えがいただけなかったのですけれども、前も後も同じというお答えでよろしいでしょうか。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 子供観は変わらなかったとおっしゃったということを押さえて、次の質問に行きたいと思います。 一九九四年、子どもの権利条約を批准した同じ年ですけれども、スペインで開かれた特別なニーズ教育に関する世界会議で採択されたサラマンカ宣言というのがございますが、この宣言と子どもの権利条約を今回の教育改革にどのように活用されたのか、お聞きしたいと思います。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 子供観が変わっていないということの発想と、このサラマンカ宣言の受けとめということを考えると、だからだったのかというふうに思うのですけれども。 今回の教育改革国民会議で分科会、それぞれ持たれて、そこで資料を配付したということを記録として私は見ていますが、例えば、国民実践要領、一九五一年の天野貞祐文相作成のもの、「期待される人間像」、これが六六年中教審答申、五つの大切、十の反省、これが七四年田中角栄作成が配付されたのだけれ…
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 そのお答えには本当に賛成です。内容についてお聞きします。 障害のある子供にとって、今後の寄宿舎が果たす役割についてはどのようにお考えでしょうか。寄宿舎についてです。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 大変重要な役割を果たしているというふうに思います。 その意味で、今回、障害児教育で重要な寄宿舎で働く寄宿舎指導員ということを、名称変更するそうですが、この方たちの研修を含めた専門性の確立と処遇問題についてどのように対応していくお考えか、お聞かせください。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 サラマンカ宣言の中では、すべての政府に対して、やむにやまれぬ理由がない限り、普通学校にすべての子供を在籍させるインクルーシブな教育の原理を採用することということを求めています。 その意味では、私がいました地元の学校にも、車いすの子供が一年生に入り、全校生徒の拍手で迎えられたという体験があります。しかし、学校というのは本当にこの日本において貧しい発想でつくられているということを、その子が一人来てもっとよくわかりました。こ…
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 ところで、皆さんも御存じの兵庫県のトライやる・ウイークの成果は大変大きかったと私も思っています。これは体験活動として実施されているものですけれども、これも社会奉仕体験活動の範疇に入ると文部科学省ではされていらっしゃることかどうか、短くお答えをお願いいたします。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 ところで、このトライやる・ウイークには相当のお金がかかったと私は聞いています。体験学習として、総合学習で、一週間に五日間、中学二年生が全員。それで、これに費用はどれぐらいかかったのか、お聞きしたいと思います。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 四億七千万というこの金額、これが兵庫県一つでこれだけかかった。そうなると、全国で行うとしたら相当の金額になると思います。 ところで、この四億七千万円というのは、一校当たりにするとどれぐらいだったのか、子供の数が違うから難しいかと思いますが、それから、どのようなことに使われたのか、少し明らかにしていただきたいと思います。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 保険料は一人お幾らだったのでしょうか。
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 このことだけでも、まだまだお聞きしたいのですが、もう時間が本当に少ないので、また次のチャンスのところで引き続きお聞きしたいと思いますが、これだけの金額がかかって実現して、やっと一人一人の感動も得て、例えば看護婦さんになりたいと思って病院へ行って、本当にいい体験ができたという感想も聞いています。それにしても人手がかかったと思います。 それから、これは子供たちの希望を聞いてやったというふうに聞いています。希望を聞くというこ…
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 この活動が子供たちの希望をとったということで成功に導くことができたのだと私は思っています。行きたいところに行って体験ができた。そして、そこで教えていただくテクニックというのも、人間関係も、とても温かいものであったというのを、私もビデオで見ましたし、実際に体験した方からの感想も、お話も聞いています。 それで、今保険料のこともお聞きしたのですけれども、外に一歩出るわけですから、交通費もかかります。もしも事故が起これば、治療…
第151回 衆議院 文部科学委員会 第16号
○山内（惠）委員 いずれにしても、もう既にトライやる・ウイークのことが、相当高い評価があるわけですから、恐れ入りますが、後で結構ですが、どのように使われたのか、支出の明細とまでいかなくても、大まかわかれば資料をいただきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。 今回の奉仕活動と言われる部分は、話が後先するかもしれませんけれども、私も本会議で言いましたように、昨年は平和の文化国際年であったのだけれども、二〇〇一年はボランティア国際年だ…