大石尚子

第153回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員民主党の大石尚子でございます。このたび文化芸術振興基本法を審議する運びとなりましたことは大変喜ばしいことと存じております。すぐれた文化芸術に触れたり体験したりしながら子供たちが成長できる、それから私たちも生活できるということは、豊かな心、また心豊かな、争いのない社会をつくっていく上に、この上なく重要なことと思っております。現代の世相を思えば、この基本法制定をきっかけとして、国民の皆さんが、御自分の生活に文化芸術を組…

第153回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員それでは、三点目について伺わせていただきたいと思います。三点目は、文化芸術の振興に関する施策を実施していく場合に民意をどうやって反映させていくかという問題でございます。文化芸術の振興に当たっては、基本理念にございますように、文化芸術活動を行う者の自主性や創造性が尊重されること、これは大変重要なことでございます。このため、基本方針の策定に当たっては文化審議会などの御意見を聞いて進めるということ、これは当然でございます…

第153回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員恐れ入りますが、時間が差し迫ってまいりましたので、次の質問が文部科学大臣への質問でございますので、一緒に質問させていただいて、御答弁をよろしゅうございましょうか。

第153回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員恐縮でございます。それでは四点目、これは、文化芸術関係予算の拡充について文部科学大臣の御決意を伺いたいのでございます。文化芸術活動というのはお金がかかります。こういった性格上、国や地方自治体、あるいは個人や民間の団体が側面から必要な援助を行っていかないと成り立たない面もございます。我が国の文化芸術関係予算は、十年前に比べると約二倍に増加していると聞いておりますが、国の予算全体に占める文化関係予算が、フランスの場合…

第153回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員よろしくお願いいたします。ありがとうございました。

第151回衆議院文部科学委員会第16号

○大石（尚）委員民主党の大石尚子でございます。去る五月の二十九日に、教育改革三法に関連いたしまして本会議で質問させていただきました。その質疑に関連してきょうは質問させていただきたいと存じます。その前に、質問に先立って、遠山大臣に、同じ世代を生きている女性の一人としてまずエールを送りたいと思います。いろいろお疲れだと存じます。私、思うのですけれども、やはり人生限りがございまして、私たちは先人の、先代あるいは先輩の方々の命や仕事を受…

第151回衆議院文部科学委員会第16号

○大石（尚）委員ありがとうございます。その調査研究の結果に基づいて、子供たちに、この程度なら大丈夫、そういうものが何か必要だろうと思うのです。なぜかと申しますと、これは旧労働省、現在の厚生労働省でございますが、昭和六十年十二月二十日付で「ＶＤＴ作業のための労働衛生上の指針について」、こういう文書を発しておられます。これは、要するに事務所等でコンピューターに向き合って仕事をする人たちのための一つの指針だと思います。それで、「本指針…

第151回衆議院文部科学委員会第16号

○大石（尚）委員子供の、特に小学校の教育にＩＴ機器が入ってまいりましたときに、今世の中にあるコンピューターが導入される必要は全くないように思うんでございます。特に子供用のものがつくられてもいいだろうし、あるいは今は先生がお使いになるのが主だろうと思いますが、行く行くはもっと、一人一人の子供がコンピューターに向かうような時代が来てしまわないとは限らないので、コンピューターを販売する側、メーカー側にも、やはりこれを子供に使わせる場合の注意…

第151回衆議院文部科学委員会第16号

○大石（尚）委員それでは、二番目の質問に移らせていただきます。本会議の遠山大臣の御答弁の中で、この教育改革三法に対して、これからの教育改革を推進していくための極めて重要な法案と位置づけておられました。それからまた、私どもの松沢議員への御答弁の中にも、これは教育基本法の見直しなどの一節でございますが、教育の根本にさかのぼった改革を進めていくという姿勢であることは確かでございましてとか、いろいろと教育改革についての御発言がございます。当…

第151回衆議院文部科学委員会第16号

○大石（尚）委員一人一人の子供の持つ能力を最大限に伸ばしていきたい、画一的にならないで一人一人を大事に伸ばしていこうという根本的なお考え、これは私も大賛成でございます。大臣の趣旨説明の中にも、地方分権の時代にふさわしいというお言葉がございました。当然のこと、大臣は、教育の場においても構造を改革していきたい、地方分権を実施していきたいと。今度の法案にもそれに準じたことが幾つかございますね。地方分権、それから規制緩和、選べる教育、あるい…

第151回衆議院文部科学委員会第16号

○大石（尚）委員学校と地域のかかわりというのは、これから本当に重要な視点として私どもも取り組んでいかなければならないことと思っております。と同時に、小学校、中学校、高等学校と、だんだんと子供のかかわる地域社会というものが大きくなっていかなければならないということも、私は一つの大事な視点ではないかと考えております。これは御答弁はちょっと、時間が足りなくなってまいりましたので、意見として述べさせていただきます。それでは、次の三点目でござ…

第151回衆議院文部科学委員会第16号

○大石（尚）委員質問終了の時間になってしまいましたので、意見にとどめさせていただきます。向こう数年後に先生方が大量に退職なさる時期が参ります。そのときに、子供の減少傾向が底をついて、やや微増してくる。この期にどのような充実した養成課程のもとに育たれた先生方が教育界に就職していただけるかというのは、これは一つ教育改革の大変大きな視点になろうかと思います。ですので、本当の教員養成課程というものが四年間でいいのかどうか。それから、カリキュ…

民主党・無所属クラブ2001/05/29

第151回衆議院本会議第33号

○大石尚子君民主党の大石尚子でございます。民主党・無所属クラブを代表して、地方教育行政の組織及び運営に関する法律、学校教育法、社会教育法、この一部を改正する法律案に関連いたしまして、小泉総理大臣と遠山文部科学大臣に質問させていただきます。（拍手）まず、小泉総理大臣にお尋ねいたします。小泉内閣は「聖域なき構造改革」に取り組む改革断行内閣であると称しておられますが、総理は、我が国の教育の現状をどのように把握され、教育の分野において断…

民主党・無所属クラブ2001/03/22

第151回衆議院憲法調査会第4号

○大石（尚）委員民主党の大石尚子でございます。尚という字は姜先生の尚中の尚という字でございます。きょうは、姜先生に、大変広大な、グローバルな、私ども日本の国の二十一世紀を展望していただきまして、本当にありがとうございました。大いに参考にさせていただきたいと思っております。私は、いろいろな国をお訪ねしたときに、それぞれの国の風土、町並み、社会で皆さんがどんなふうに生きていられるか、それから人、食べ物、そして歴史の一部分に手に触れて帰…

民主党・無所属クラブ2001/03/22

第151回衆議院憲法調査会第4号

○大石（尚）委員ありがとうございます。タフなものが日本民族の中にはあるという最後のお言葉を伺って、ちょっとほっといたしました。お互いにわかり合うために、先ほど先生がおっしゃいました歴史教育に関して、それぞれの国の標準的な教科書を翻訳し合って副読本としていったらいいのではないか。それももちろんのこと、私どもには国定教科書はございませんので、いろいろな種類の教科書があるわけでございます。また、日本の国では、教科書を使わずに、指導要領に…

民主党・無所属クラブ2001/03/22

第151回衆議院憲法調査会第4号

○大石（尚）委員ありがとうございました。時間になりましたので、終了いたします。

第151回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員民主党の大石尚子でございます。きょうは、愛媛県立宇和島水産高校海洋実習船えひめ丸と米潜水艦グリーンビルとの衝突沈没事故について御質問させていただきます。まず、質問に先立ちまして、えひめ丸に乗船していらした方々、御家族の皆様、関係者の方々に心からのお見舞いを申し上げたいと存じます。この事故は、えひめ丸側に何の落ち度もないのに、とんでもない事故になってしまったわけでございます。そして、この現実というのは、今水産高校にい…

第151回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員ありがとうございました。先ほどの副大臣の御答弁にも、十六隻がハワイに行っていたという御答弁がございました。何で実習船がハワイに集まってしまうのか。これは、他の海が、海賊が出没するような海で、安全でないから、危険を呼ぶので、それでなるべく安全な、そして使いいい港へということでハワイに集まってきていると聞いております。それで、今大体三十四隻の遠洋航海船があるというふうに伺いましたが、この建造に関して、都道府県が三分の二…

第151回衆議院文部科学委員会第4号

○大石（尚）委員ただいまの御答弁、ありがとうございました。ぜひ今後とも、補助の基準に関しましては、実態に見合って、特にえひめ丸も、即刻建造に着手される。しかし、これはまた、お金の出どころは国とか県であっていいはずはございませんけれども、すべてにおいて、水産高校のある都道府県では、神奈川県でも十億を十年間で負担していくというのはかなり厳しい問題がございますので、実習船を持っていない県もございますので、ぜひ御尽力いただきたいと思います。…