三輪良雄
会議録に記録された「三輪良雄」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 1,033 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 防衛庁長官官房長
- 直近の発言日
- 1961/12/15
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛1 件
- 労働・賃金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 内閣委員会34 件・34%
- 地方行政委員会29 件・29%
- 法務委員会23 件・23%
- 決算委員会6 件・6%
- 予算委員会第二分科会5 件・5%
- 予算委員会3 件・3%
※ 全 1,033 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第40回 衆議院 地方行政委員会 第2号
○三輪説明員 私どもは微力でございますけれども、常に全警察官が努力をいたしまして、かような事件の再発をさせないという覚悟でやっておるのでございます。
第40回 衆議院 地方行政委員会 第2号
○三輪説明員 各府県に、警視庁を除きましては特別の課がございません。係といたしましては、専従いたしておるものは、これは中に若干の他の兼務を持った者もおりますけれども、大体専従と考えておるのはほぼ三百人だと思います。しかしながら、これは要するに県本部におりますのがそういうふうに係が分かれておりますので、大部分の警察署におります警備課員というものは、これは左翼、右翼というふうに分けておりませんので、全部がこれに当たるのでございます。従いまし…
第40回 衆議院 地方行政委員会 第2号
○三輪説明員 特定の団体の意思決定であるというふうには今断定しておりません。
第40回 衆議院 地方行政委員会 第2号
○三輪説明員 国史会というのは、先ほど申しましたように、小池を中心にいたしました歴史の研究をするということであったわけでございます。この団体に入っていた者が数名これに参加しておることは、団体という格好では一番大きいものと言えると思います。そのほかにこの中に関係しております中心人物の一人、川南の秘書であります篠田というのがおりますが、これは昭和二十七年に九州にありました菊旗同志会というものの青年行動隊長などをしたことがあるのでございます。…
第40回 衆議院 地方行政委員会 第2号
○三輪説明員 お尋ねの点は、自衛隊の使うものではございませんので、はっきりお答えいたします。
第40回 衆議院 地方行政委員会 第2号
○三輪説明員 はっきりいたしておりますのは、中国人買切商といわれる李樹森が、名古屋の製造会社にライフル三十丁を注文しております。本人は、これはボルネオ開発のために輸出し、向こうで猛獣を撃つためだと言っておりますけれども、他の状況証拠から、これに使うために注文したのだという疑いがきわめて多いので追及いたしております。 なお関係者の中で、拳銃及びライフル銃を数十丁入手の分担をいたしたということがあるのでございます。これは、ただいまのお言葉の…
第40回 衆議院 地方行政委員会 第2号
○三輪説明員 お話しのように、非常に地域的に近うございますので、夜陰にまぎれて入るというようなことでございますと、日本の海岸線の至るところに入り得るわけであります。私どもといたしましては、密輸の物資の流れも同様注意をいたしておりまするけれども、人の密入国ということについても、厳重に各県警察で努力して、発見検挙に努めているところでございます。ただいまの状況について、数字的なものをお尋ねであれば、今手元に資料がございませんで遺憾でございます…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） 十月二十六日に施行されました全国一斉学力テストに際しまして、若手県教組におきましては、指令を発しまして、早朝職場大会、職場集会、あるいはその後平常授業等を行なうということによりまして、学力テストそのものを拒否をする結果を生んだわけでございます。その結果、実施予定校三百二十九校中二百七十一校が、これは全くテストをすることができなかった。パーセントにいたしますと八二％でございます。その他一部不能になったというのも少し…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） このたびの学力テストに対しましては、市町村教育委員会がそれぞれ学校に、校長に対しまして職務命令を出しておるのでございます。その内容は、あるいは文言等は一定ではないかと思いますけれども、今回学力テストをやることについて、これを貴校の校務として滑りなく行なうように、貴校校長はそのテスト責任者となり、それから校長の責任において適当な職員をテスト補助者として任命をして滞りなくやれ、なお、それについて、こういうことをしろと…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） 実行いたしましたのは、御承知のとおり、今ここで警察組織のことを申し上げるまでもございませんが、御承知のとおり岩手県警察本部がやったわけでございまするけれども、この法規解釈について、私どものほうにも意見を問われておりますので、私どものほうの意見をここで申し上げることも無意味ではなかろうかと思うわけでございまするが、市町村の教育委員会が校長に命令を出しましたこの職務命令は、私どもは適法であるというふうに考えておるわけ…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） ただいまのお尋ねの限りでは、そのとおりかと思います。
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） そのとおりでございます。
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） お答えをいたしますが、学校教育法に、二十八条でございますが、「校長は、校務を掌り、所属職員を監督する。」ということになっております。そこで、所属の教員は児童の教育をつかさどるといいますか、そこでこの読み方でございまするけれども、学校の校務ということがもともと何であるかと申しますと、これは三十二年の判例にもございますように、学校運営につきましての校舎等の物的設備、教員等の人的要素並びに教育の実施、この三点につきまし…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） まず第一に、先ほど申しましたのは、教員のつかさどります教育のことも、これは校務に入るというふうに私は考えるわけでございます。そこで、校務の中で主として教員が扱うのはこういうことだという、いわば分担と申しますか、その校務の中における職分を扱ったものかと考えるわけでございます。そこで、今の御質問は、いわゆる教育活動と申しますか、先生が教える教育そのものというものは、いわゆる教育行政というものが立ち入るべからざるもので…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） 地方教育行政の組織及び運営に関する法律の二十二条を見ますというと、これは教育委員会の仕事の中で、たとえばその二十三条の五号を見ますと、「学校の組織編制、教育課程、学習指導、生徒指導及び職業指導に関すること。」というようなことがありまして、これは教育内容に立ち入ってはならない、そういうものは入らないのだというふうに私どもは考えないのでございます。文部省の解釈というものがございますならば、裁判の際に、ある程度これは参…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） ただいまおあげになりました法律で、私まだ研究の不十分な点もあります。したがって、先ほどお答えをいたしました範囲を出でないわけでありますけれども、市町村教育委員会と学校長あるいは学校職員との関係は、特別権力関係にあるということは、先ほど申し上げましたとおりであります。もちろん教育という特性から、いかなることも特別権力関係であるからということで命令をするということはできないということは、これは当然であろうと思いますけ…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） それは、先ほど来お答えをいたしております各条文によりまして、市町村教育委員会というものがこれは包括的に、一般的に、その市町村におきます教育の運営管理について権限を持った機関でございます。その機関と学校の校長、職員との関係が特別権力関係にあるということは繰り返し申し上げたとおりでございます。したがいまして、教育という特性からいかなる幅の命令も出せるということは、もちろん言えませんけれども、校務といわれる範囲の問題に…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） 何か私の答弁が、言葉が足りなくて、全く見解の相違と言ってその言葉をお取りになったのはたいへん恐縮であります。私は、私なりに法的根拠を示して見解を述べておるつもりでございますので、御意見に合いませんでしたらまた重ねてお尋ねいただきます。 私は、先ほどの三つのつまり権限の上司であるのかどうか、それがその当該職員の権限に属するのか、それから独立の権限でないのか、三つの点で御答弁申し上げたのでありますが、第一の、市町村教…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） これは、文部省の見解と私どもの見解との違いを先ほど来御指摘になりまして、せっかく文部省もおられますので、その御意見を明らかにしていただきたいだろうと思いますけれども、私どもの見解は、先ほど来申しておるところでございまして、学力テストをやりますこと自体は教育内容の一部でありますし、その学力テストを一斉にやることによって教育効果を促進するという意味におきましては、先ほど来、文部大臣は指令する権限はないということで、一…
第39回 参議院 地方行政委員会 閉会後第1号
○説明員（三輪良雄君） もとよりお話のとおり、この五十四条二項によって参りますものは、市町村教育委員会まででございます。したがって、私も、文部大臣が各学校長にじかにそういうものを求めることができるとお答えしたのではないので、ただそういう場合にも、小笠原委員のおっしゃったように、その学童の家庭生活の状態をみんな出せということは、これは市町村教育委員会の権限ではないのでありまして、その調査にいたしましても、やはり教育委員会の持っております仕…