宮地貫一
会議録に記録された「宮地貫一」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 3,116 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部省高等教育局長
- 直近の発言日
- 1983/03/30
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会78 件・78%
- 決算委員会21 件・21%
- 社会労働委員会1 件・1%
※ 全 3,116 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 若干、従来の要求の経過について御説明を申し上げたいと思いますけれども、この国際関係学類の新設に関しまして、御指摘のように大学の一部社会科学系の教員会議でございますとか、あるいは社会学類の教員会議の方から、その設置に反対するものではないとしながらも、検討の経過等について要望が出されているということは承知をしているわけでございます。 この経過でございますけれども、この学類の新設要求に当たりましては、これらの部局の教…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 経過についてのお尋ねでございましたので御説明申し上げたいと思います。 まず第一点は、五十七年六月十七日開催の評議会におきましては、先生御指摘のように国際関係学群の創設準備という要求の原案でございましたが、その際にも予算全体が大変緊縮といいますか非常に厳しい情勢下にあるというようなことも受けまして、要求の内容については変わることがあり得るという留保をつけて評議会では承認されたというぐあいに私ども承知をしているわけ…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 先ほども申し上げたわけでございますけれども、特に非常に厳しい財政状況下における概算要求ということになったわけでございまして、初めの学群ということになりますと、これはそのこと自体が、いわば筑波大学は新しい構想の学群、学系という方式でございますので、ぴったり整合性というわけにはまいらぬかと思いますが、一つの独立した新しい学部の要求という形になるわけでございます。 ところが非常に厳しい情勢下で、学部としての要求という…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 筑波大学からのこの要求についての具体的な中身でございますが、具体的には文部省といたしまして、いわゆる学科の新設要求等に関しましてはその要求の事由、各年度別の学科及び講座、学科目名、要求人員、学生定員、施設設備等の特別要求額の内訳などについて説明を求めることにしておるわけでございまして、その個々の説明内容につきましては、それぞれ大学によって異なるわけでございます。 筑波大学の場合に学群、学系、その他ほかの大学と異…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 経過は先ほど来御説明している点に尽きるわけでございまして、基本的には、なおちょっと補足をして申し上げますれば、六月十七日の評議会で留保がついて承認をされている事柄でございまして、その後の手続は先ほど申し上げたような手続を経たということでございます。 それから、将来の姿といいますか、たとえばいまお尋ねは、国際関係の大学院もつくるのかというような御趣旨のお尋ねであったように承ったわけでございますが、その点に関して申…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 軍事研究なり、軍事教育をやるというようなことは一切あり得ないというぐあいに申し上げます。 御質問の国際関係学類のいわばねらいでございますけれども、あらゆる分野での国際交流というものが活発になってきておりまして、国際関係も複雑化、多様化しているというような、そういう背景を受けて、そういう問題に適切に対応できる国際人の養成を目的としているわけでございます。 その教育課程の特徴を二、三申し上げますと、世界各地域の歴史…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 単位互換の問題に関連してのお尋ねが第一にございましたが、基本的には短期大学についても、大学制度としては弾力化を図っていくというのが一つの方向であろうかと思っております。 たとえば、大学と短期大学の間においても単位の互換を認めるという仕組みをすでに制度として設けているわけでございます。御指摘の専修学校の専門課程において履修した課目を高岡短期大学の場合にも単位として認定するということについては、ただいまのところ設置…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 副学長について、この高岡短期大学というのは全く新しい構想のものとして今回御提案を申し上げているわけでございまして、一番基本的には、地域の要請に十分こたえるような形での短期大学として運用をするというのが大きな目的、ねらいでございます。こういう地域社会に対して開かれた特色ある短期大学ということで設けているわけでございまして、地域社会との連携の役割りを果たすものとして、私どもとしては、単に規模の大小だけで副学長の設置…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 副学長の問題そのものについては基準分科会では検討をいただいておりません。
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 三重大学の人文学部でございますが、文化学科と社会科学科から成り立っておるわけでございまして、言うならば人文科学と社会科学の分野における総合的応用的能力を有する人材養成を目的としているわけでございます。 国立大学の整備充実につきましては、各大学における教育、研究を充実して特色ある発展を図るということで高等教育の計画的整備の観点からも、地域間の収容力格差でございますとか、あるいは専門分野構成の不均衡を是正するという…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 国立大学全体で九十五校あるわけでございますが、この中で文学ないし社会科学系の学部を置かない大学は全体で五十二校でございます。ただし、この中にはたとえば医科系の単科大学が十一校ございますとか、あるいは教員養成系の単科大学、北海道教育大学とか東京学芸とか、そういうふうなものが十一大学、それから工学系の単科大学で室蘭工業大学でございますとか、名古屋工業大学というようなものでございますが、そういうものが七大学、そのほか…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 私どもとしては残りについてすべてに人文系の学部を設置するとまでは考えていないわけでございます。基本的には、大学学部の増設についてはそれぞれ地域からも御要望もいただいておりますけれども、先ほど御説明したようないろんな観点から十分全体を勘案いたしまして、必要な分野、必要な地に設けるということが必要でございます。もちろん大学にとりましては、人文系の学部もぜひほしいという強い希望はあるわけでございますけれども、必ずしも…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 入試の関係でございますが、法案成立後募集をすることになるわけでございます。したがって、共通一次については要しないということでございます。
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 三重大学自体での選抜になるわけでございまして、考え方によっては二次試験そのもので選考をするということになるわけでございます。
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 過去の経験におきましても、大体新しい学部をつくりましてそういう形で募集をするという場合には、通例初年度は大変競争率の高い大学になるというような経験を持っております。
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 高岡短期大学、御指摘のように、こういう国立の単独の短期大学としては初めて御提案を申し上げるわけでございます。基本的には地域の多様な要請に積極的にこたえる、広く地域社会に対して開かれた特色ある短期大学として創設をしていくという考え方でございまして、今後の短期大学の運営なり教育改善にも資することになるということで、今回御提案を申し上げておるわけでございます。 具体的な中身は、先ほどもお尋ねに答えたわけでございますが…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 短期大学の場合は、もちろん御案内のとおり、深く専門の学芸を教授、研究し、その上で職業または実際生活に必要な能力を育成するということを目的にしているわけでございまして、教育、研究と、さらにいわば実生活に必要な能力の養成というようなことを考えているわけでございます。 この高岡は、お話のようにねらいとしては、相当実務者の訓練といいますか、そういうことをねらっているわけでございまして、御指摘は専修学校の専門課程というよ…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） この教育課程でございますが、従来準備会議で検討されてきたものについて申し上げますと、一般教育科目が八単位、外国語単位が二単位、保健体育が二単位、専門教育課目については先ほども申し上げましたが、産業工芸学科では五十五単位、産業情報学科では五十二単位というようなことでございまして、どちらかといえば専門教育課目を重視する考え方をとっているものでございます。先生御指摘のような、単に理論の修得ということではなくて、むしろ…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） この改正案では、五十八年度に三重大学人文学部、奈良教育大学及び福岡教育大学の大学院の設置という点を改正としてお願いをしているわけでございます。そして、年度内に成立しなかった場合には、これらの学部なり大学院における学生の受け入れがおくれるというような点が出てくるわけでございまして、私どもとしては速やかな成立をぜひともお願いをしたいと、かように考えておるわけでございます。 なお、たとえばこの高岡の短期大学の場合で申…
第98回 参議院 文教委員会 第5号
○政府委員（宮地貫一君） 御案内のとおり、昭和四十八年度以降に設置されました新しい構想によります大学や、あるいは無医大県解消ということでお願いをしてまいりました国立医科大学等につきましては、総定員法が制定されました当時予想されていなかった大規模なプロジェクトであるわけでございますので、その大幅な定員需要に対して、総定員法の最高限度の枠内で規定の定員の再配置によってだけではすべてが賄えないというような、すべて対処するということも必ずしも適…