齋藤正
会議録に記録された「齋藤正」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 5,368 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- 北星学園大学経済学部助教授
- 直近の発言日
- 1967/08/01
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 労働・賃金6 件
- 社会保障・年金4 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 憲法調査会最高法規としての憲法のあり方に関する調査小委員会34 件・34%
- 外務委員会18 件・18%
- 議院運営委員会国会審議テレビ中継に関する小委員会12 件・12%
- 総務委員会11 件・11%
- 災害対策特別委員会9 件・9%
- 内閣委員会6 件・6%
※ 全 5,368 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 私は、具体的な人事について都道府県を指導したり干渉したりするということは、文部省としては従来も現在も絶対とってないというふうに承知をいたしております。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君）府県内の状況、北海道の事例も私どもも新聞で見ましたから、概要は聞いた。事実関係を聞きました。どういう事件であったかということは聞きましたけれども、具体的に人事をどうしたという問題になりますと、私どもにはこれは実情はわからないのでございます。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） かつて、たとえば教員の新陳代謝とか、それからどの程度の規模の異動が起こるのかというような数字的なものは、私どもいろいろ考える場合に必要でございますので、そういうような調査はしたことがございます。それから定数問題を議論いたします場合にも、一体リタイアする者がどのくらいあるか、そうすると人事との関係でどうなるということは、これは年々把握しておるわけであります。たとえば従来定数法の経過措置を議論いたします場合にも、どの…
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） もちろん本人は人事主管課長として提出したものもございますから、自分がやったことを忘れることはないと思いますけれども、私自身が省内へ帰ってきたものに一々人事というものは、おまえの県でどうなっておるということを聞くことはいままでも必要ないので、われわれとしては、むしろそのつど施策に必要な数量的な把握というものを行政調査の形で実施するということをいたしておるわけでございます。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 人事に関してどういう資料を各県……
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 私自身は、府県の人事行政上の資料はどういうふうにまとめるかということは、一々承知をいたしておりません。また承知していないのがむしろ常識ではございませんでしょうか。私たちがそこまで府県の実務というものに立ち入る理由もないのでありまして、共通的な課題をわれわれとしては、中央の教育行政としては処理していくということになると思いますので、私自身はそういう資料を見たこともございませんし、部内としても承知しておりません。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 地方教育公務員の任命権者は都道府県でございますから、文部省にはその意味の人事課長というのはおらないのでございます。直轄学校につきましては人事課長はおりますけれども、地方課長はそういうことじゃなくて、公務員制度あるいは教育委員会制度に共通な事項について企画立案をし、調査をするのがたてまえでございますから、これは私のほうの担当の課、地方行政を担当する課でも、先生のおっしゃるような資料がある、そこまでの手間をかけるとい…
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 広域人事という意味でございますけれども、私たちが関心を持ちましたのは、僻地教育の対策として、僻地との間の交流というものがどういうことになるかということの関心を持ち、また指導をしたことがございます。それは指導と申しますのは、個々の人間の異動の指導ではなくて、要するに教員の、たとえば先ほど申しましたように昇給というようなことをやることが、ひいては僻地の教育を充実することになる。あるいは僻地住宅とか、あるいは僻地所在の…
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 過去二カ年間、私その経験はございません。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） いまおっしゃるような一般的な人事の異動の地域の幅とかというようなことについて言及したことは私はないと承知いたしております。先ほど申しましたように、僻地の教育の充実という観点での指導をいたしただけだと承知しております。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 一つ私が記憶がございますのは、これは文部省の指導ということではなくて、教育長協議会の中で高等学校の教員について、従前よりはもっと府県をこえるようなお互いに人事異動をはかるというようなことは方法はなかろうかということは再三議題になったことがございますが、それ以外に私は人事異動の問題について議題になったことは承知しておりません。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 高等学校の府県をこえる人事異動というものは、戦前の中等教育においてはかなりあり、それがやっぱり全体といたしまして停滞を破るという意味で、一種のできればそういうことがいいということの郷愁がございます。しかし、それを具体化することはなかなか困難でございますので、私たちもそれについてこういう方法がいいじゃないかというようなことまで言う具体案も持ち合わせておりませんので、残念ながら積極的な助言をすることもいまの段階ではま…
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） われわれがとりあえず教育委員会から聞いた事情は、御承知のように七月二十日のその人事委員会の審理の際の傍聴席に置き忘れた書類の三冊、三地方局分の中に組合関係あるいは政党関係のことに触れた資料つづりが残っておった。それを人事委員会の事務局長の立ち合いのもとで、傍聴席で拾った書類を組合の関係者から人事委員会の事務局長立ち会いで教育委員会に返したということでございます。これに対して北海道教育委員会の現在までの考え方は、道…
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 私どもが報告を受けておりますのは、道教委の職員が傍聴席に三冊の資料を置き忘れたというふうに承知しておりまして、先生のおっしゃるように、審理の際の資料として提出したものというふうな報告は受けておりません。これを道教組の本部の役員が見つけ、翌二十一日に人事委員会事務局長立ち合いのもとにおいて道教委に返済をしたと、こういうふうに承知しております。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） それは道教育委員会の職員が傍聴席に昭和四十一年転任処分関係綴というものを置き忘れたという意味ですから、個人が持っていたということで、そのつづりそのものは教育委員会の職員が自分の職務上持っておったものだというふうに承知しております。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 教育委員会の文書を保管し、所持している文書であるということは間違いないと思います。職員が持って行って忘れたわけですからね。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） これを見ますと、教育委員会の持っておった資料である、資料のつづりであるというふうに考えております。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 教育委員会の持っておる資料だということは明らかであります。ただ、先生が原議書であるということ、原議書ということでありますと、私たちはそこのものを見ておりませんから、それが一体原議書というと、通常何某をどこへ転任させるというその一種の行政上の書類、それのものかどうかまでは私は中身は知らないわけであります。
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） これを読みますと、この写真を拝見いたしますと、原議書とそれから関係資料とが三冊になっていたというふうに見るのが至当だろうと思いますが、私はこの中身を見なければ、表題がどういうふうなつづりでやっているかということと、それからいわゆる原議書のこれが全部のつづりであるのか、それともその関係の付属の参考資料がどの部分であるのかということは、これでは判断つきかねるのはもちろんでございまして、これが教育委員会のその資料である…
第56回 参議院 文教委員会 第2号
○政府委員（斎藤正君） 簡単な報告でございますけれども、その資料つづりの中には教育長が言ったと思われるような表現で、市町村の教育委員会の関係者や校長などからの私文書なども含まれておる、これは資料としてだろう、おそらく原議じゃない、そういうものも多く含まれていた、こういうふうな報告を受けております。それを所持し保管をしておるということ、これは教育委員会のその書類であることは間違いないのではないかと思います。