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文部科学省大臣官房文部科学戦略官参議院衆議院
総発言数
27
直近の所属会派
直近の役職
文部科学省大臣官房文部科学戦略官
直近の発言日
2025/11/21

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 27 件の標本
  • 消費者問題に関する特別委員会5 件・19%
  • 内閣委員会4 件・15%
  • 行政監視委員会3 件・11%
  • 農林水産委員会3 件・11%
  • 環境委員会3 件・11%
  • 厚生労働委員会2 件・7%

※ 全 27 件のうち直近 27 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

27 7 を表示
文部科学省大臣官房文部科学戦略官2025/11/21

219参議院 消費者問題に関する特別委員会 第3号

○政府参考人(神山弘君) 文部科学省といたしましては、個別のケースごとの実態を承知しているものではございませんけれども、香料等に起因して健康不良を訴える児童生徒に対しては、個々の訴えや症状、また学校の施設や設備、体制等に応じて適切な環境を整えることが重要であると考えております。 文部科学省といたしましては、各学校において個別の配慮が適切に行われるよう、様々な機会を通じて周知に取り組んでまいりたいと考えております。

文部科学省大臣官房文部科学戦略官2025/11/21

219参議院 消費者問題に関する特別委員会 第3号

○政府参考人(神山弘君) お答え申し上げます。 学校におきまして香料等に起因して健康不良を訴える児童生徒がいることは承知しておるわけですけれども、その原因や病態、また発症機序等についてはまだ十分に明らかになっておりませんで、疾病概念が確立していない状況と認識しております。 現在、厚生労働省さんにおきまして研究が行われているものと承知しておりますので、引き続き、最新の知見の状況を注視するとともに、当該研究の進展等を踏まえて、学校における適…

文部科学省大臣官房文部科学戦略官2025/11/21

219参議院 消費者問題に関する特別委員会 第3号

○政府参考人(神山弘君) 文部科学省といたしましては、いわゆる香害の対応に限りませんけれども、児童生徒等が快適かつ健康に過ごすための環境を整えることが重要であると考えてございます。 そのため、個別のケースごとの様々な状況に応じてそうした環境を整えるために、各学校におきまして個々の児童生徒等の訴えや症状に応じた個別の配慮を行っていただいているところと考えてございます。

文部科学省大臣官房文部科学戦略官2025/11/21

219参議院 消費者問題に関する特別委員会 第3号

○政府参考人(神山弘君) お答え申し上げます。 いわゆる香害につきましては、先ほど申し上げたように、その原因などが科学的に明らかになっていないという状況でございますので、全国一律に学校における遵守事項などを定めることは困難だというふうに考えてございます。 他方、香料等に起因して健康不良を訴える児童生徒がいることは事実でございますので、各学校におきまして、例えば、教室等に不快な刺激や臭気がない状態を保てるよう日常的に換気をしていただくこと…

文部科学省大臣官房文部科学戦略官2025/11/20

219参議院 内閣委員会 第2号

○政府参考人(神山弘君) お答え申し上げます。 我が国における日本語教育の質の維持向上を目的としまして、令和六年度から、一定の基準を満たした日本語教育機関を文部科学大臣が認定する日本語教育機関認定制度を創設いたしまして、これまでのところ、六十四機関を認定したところでございます。 国内には留学生を受け入れる日本語教育機関が先ほど御指摘があったように八百以上ございますので、御指摘のとおり、現状では人数がちょっと少ないということかなというふう…

文部科学省大臣官房文部科学戦略官2025/11/19

219衆議院 法務委員会 第2号

○神山政府参考人 お答え申し上げます。 コミュニティースクールでございますが、教育委員会により任命された委員が学校の運営とそのために必要な支援について協議する合議制の機関であります学校運営協議会を置く学校でございます。 学校運営協議会の委員は、地域住民や保護者、地域と学校をつなぐコーディネーターの役割を担う地域学校協働活動推進員のほか、教育委員会が必要と認める者で構成されております。 学校運営協議会は、校長が作成する学校運営の基本方針を…

文部科学省大臣官房文部科学戦略官2025/11/19

219衆議院 法務委員会 第2号

○神山政府参考人 お答え申し上げます。 委員御指摘の民生委員と児童委員でございますけれども、委員からも御指摘がありましたように、既に学校運営協議会の委員となっていただいている自治体の事例もありまして、社会福祉の専門的知見を生かしながら学校運営に参画いただいているところというふうに認識してございます。 また、文部科学省におきましては、学校を支援していただける関係団体との連携促進を図るために協力団体リストを作成してございます。先生からも御指…