文教委員会 第1号

○愛知委員長　これより会議を開きます。 　この際、一言ごあいさつ申し上げます。 　このたび、私が文教委員長の重責を担うこととなりました。 　今日、各般にわたる幅広い教育改革の推進を初め、いじめ問題、生涯学習など、国民の教育に寄せる関心は一層高まっております。このときに当たり、本委員会の果たす役割はますます重く、私もその職責の重大さを深く痛感いたしている次第でございます。 　委員各位の御指導と御協力を賜りまして、充実した審議と公正かつ円滑な委員会運営を図ってまいりたいと存じます。 　何とぞよろしくお願いを申し上げます。（拍手） 　　　　　────◇─────

○愛知委員長　これより理事の互選を行います。 　理事の員数は、議院運営委員会の決定の基準に従い、その数を八名とし、先例により、委員長において指名いたしたいと存じますが、これに御異議ございませんか。 　　　　〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

○愛知委員長　御異議なしと認めます。 　それでは、 　　　　　　北川　正恭君　　　　高村　正彦君 　　　　　　中村　　靖君　　　　鳩山　邦夫君 　　　　　　町村　信孝君　　　　佐藤　徳雄君 　　　　　　池田　克也君　　　　林　　保夫君 をそれぞれ理事に指名いたします。 　　　　　────◇─────

○愛知委員長　この際、文部大臣藤尾正行君及び文部政務次官岸田文武君から発言を求められておりますので、順次これを許します。藤尾文部大臣。

○藤尾国務大臣　このたびの内閣改造といいますか、第三次の中曽根内閣の成立におきまして、文部大臣をやれということになりました。 　もちろん、私ども国民にとりまして、教育あるいは私どもの文化あるいは科学の学問というようなものは非常に重要な位置を占めておりますし、これからの私どもの国が世界の中におきまして正しい地位を占めていかなければならぬということを考えてみますと、これら私どもが取り扱いますいろいろな問題が非常に重要なウエートを持ってくるというように考えております。特段と、今委員長が御指摘になられましたとおり、占領下にありました私どもの教育を新しい観点から見、新しい日本の国、あるいは世界の中で通用するそういう日本の国にこれを建てかえていく、そういった状態の中でこの教育をどのように改革をしていくかということは非常に重要な問題である、かように考えております。 　特段と、衆議院文教委員会の委員長を初め、皆様方の御努力、御論議、そういったものを十二分にひとつ尊重をさしていただいて、皆様方の御趣旨に合ったそのような文教の行政、文教政策といいまするものを進めてまいりたい、かように考えておりますので、よろしく御協力のほどをお願い申し上げます。 　どうもありがとうございました。（拍手）

○愛知委員長　次に、岸田文部政務次官。

○岸田説明員　このたび文部政務次官を拝命いたしました岸田文武でございます。 　まことに微力な者でございますが、大臣をお助けいたしまして、教育改革の推進を初めとし、我が国の教育、学術、文化の振興のために誠心誠意、努力をさしていただきたいと存じます。 　委員長を初め、皆様方の御指導、御鞭撻のほどを心からお願い申し上げまして、ごあいさつといたします。 　ありがとうございました。（拍手） 　　　　　────◇─────

○愛知委員長　次に、閉会中審査に関する件についてお諮りいたします。 　文教行政の基本施策に関する件 　学校教育に関する件 　社会教育に関する件 　体育に関する件 　学術研究及び宗教に関する件 　国際文化交流に関する件 及び 　文化財保護に関する件 以上の各件につきまして、議長に対し、閉会中審査の申し出をいたしたいと存じますが、御異議ありませんか。 　　　　〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

○愛知委員長　御異議なしと認めます。よって、さよう決しました。 　次に、閉会中審査案件が付託されました場合の諸件についてお諮りいたします。 　まず、閉会中、参考人の出席を求め、意見を聴取する必要が生じました場合、その人選及び日時等につきましては、委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ありませんか。 　　　　〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

○愛知委員長　御異議なしと認めます。よって、さよう決しました。 　次に、閉会中、委員派遣を行う必要が生じました場合には、議長に対し、委員派遣承認申請を行うこととし、派遣委員、派遣期間、派遣地、その他所要の手続等につきましては、委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ありませんか。 　　　　〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕

○愛知委員長　御異議なしと認めます。よって、さよう決しました。 　本日は、これにて散会いたします。 　　　　午前十一時三十八分散会