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2022年度文部科学省調査企画課2006年度開始

全国学力・学習状況調査の実施

予算確定額
36.6億円
要求額
39.9億円
前年度執行額
34.3億円
前年度執行率
100%

予算額の推移

5 年度分
34.5億円
2021
36.6億円
2022
38.7億円
2023
37.0億円
2024
34.3億円
2025

※ 同じ事業系列(lineage)として記録されている年度のみを並べています。 事業の統合・分割があった場合は連続しません。

主要な支出先

最大1者のみ

株式会社教育測定研究所

支出額
22.4億円
法人番号
4010401088225

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※ 上流が公開しているのは支出額が最大の1者のみです。 事業の全支出先の内訳ではありません。

事業概要

本事業は小学校6学年及び中学校3学年の全児童生徒を対象として、国語、算数・数学の学力等の状況を調査するものであり、平成24年度調査からは国庫債務負担行為を活用し、準備事業と実施事業を一体的に実施している。 ●令和3年度調査の事業 令和3年度調査のうち、調査問題等の配送・回収・採点・集計・調査結果の提供を民間機関へ委託。 (令和3年度調査:本体調査5月27日、経年調査・保護者調査6月1日~6月30日実施) ●令和4年度調査の準備事業 令和4年度調査のうち、調査問題等の配送・回収・採点・集計等の準備を民間機関へ委託。

目的

義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立し学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

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